叶嘉莹《从现代观点看几首旧诗》视频精彩语录
(2019-01-07 16:54:15)分类: 叶嘉莹先生诗词讲座精彩语录 |
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叶嘉莹《迦陵文集·总序》:我是一个曾经历了不少坎坷忧患的人,是古典诗词给了我维生的工作能力,更是古典诗词所蕴含的,感发生命与人生的智慧,支持我度过了平生种种忧患与挫折……
我是在苦难之中成长起来的,伴随着我的苦难,给我理想、给我力量,就是中国的古典诗歌。
《我的诗词道路》:一个人的道路总有走完的一日,但作为中华文化之珍贵宝藏的诗歌之道路,则正有待于继起者的不断开发和拓展。
*诗歌所传达的不是一个死板的知识,而是诗人的心灵和感情。
通过作品和古代的诗人,有这种心灵的交汇。
《国风·周南·桃夭》:
桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡其实,之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁,之子于归,宜其家人。
《小雅·苕之华》:
苕之华,芸其黄矣。心之忧矣,维其伤矣。
苕之华,其叶青青。知我如此,不如无生。
牂羊坟首,三星在罶。人可以食,鲜可以饱。
钟嵘(?-约518,南朝齐、梁)《诗品》:
气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。
陆机(261-303,西晋)《文赋》:悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。
孔子:鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与。
钟嵘:嘉会寄诗以亲,离群托诗以怨。
杜甫:乞归忧诏许,遇我夙心亲。
李白《清平乐》:
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓,
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
杜甫:致君尧舜上,再使风俗淳。
赋比兴:心与物的关系。
“兴”是由物及心;见物起兴。
“比”是由心及物;以此例彼。
“赋”是即物即心; 直陈其事。
《魏风·硕鼠》比
硕鼠硕鼠,无食我黍,三岁贯女,莫我肯顾。
逝将去女,适彼乐土,乐土乐土,爰得我所。
《郑风·将仲子兮》赋 :将仲子兮,无踰我里,无折我树杞,岂敢爱之,畏我父母,仲可怀也,父母之言,亦可畏也。
李商隐《咏蝉》
本以高难饱,徒劳恨费声。
五更疏欲断,一树碧无情。
绿肥红瘦。
陈子昂《感遇》:
兰若生春夏,芊蔚何青青;
欣欣此生意,自尔为佳节。
迟迟白日晚,袅袅秋风生;
岁华尽摇落,芳意竟何成。
张九龄《感遇》:
兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。
幽独空林色,朱蕤冒紫茎。
谁知林栖者,闻风坐相悦,
草木有本心,何求美人折。