文/新锐振鸣

 

短短的几个月时间里，一场高考似乎成为了绝大对数中国学生的噩梦。进入5月份，家住汉口的高三学生小勇，每天都处于紧张的学习之中，据他的母亲透露，小勇每晚睡觉的时候，只有一点动静，都能把他惊醒，他时常在梦里梦到自己考试的失败。为了缓解压力，小勇的母亲带小勇去医院吸了高压氧。小勇的情绪得到暂时的缓解了。据医生透露，每到临考前两三周时间，都会有家长带着孩子陆陆续续的到医院吸氧，而吸氧确实能在短时间内增加记忆。

 

这样的吸氧画面，让我想到了，前几天出现在公众面前，孝感中学的吊瓶班。为了补充学生学习时所丢失的能量，学校领导选择根据学生的自愿原则，来让学生挂氨基酸吊瓶来缓解压力。当时我在想，这个学校真是处处为孩子的学习着想，宁愿争取一点一滴，让学生挂吊瓶的时间，也不愿意放他们几天假，让他们回家休息一下，通过自然的调节，来缓解压力。哪怕是一节体育课，都对学生十分吝啬。在一个个吊瓶之下，高三学生年轻的心态，就葬送在了这紧张气氛里。这高考未至，学习气氛就把学生们压得闯不过气了。

 

在外人看来，这正常人挂吊瓶，就像是一个人在30度以上的大热天里，穿羽绒衣那样的纠结，这样的现象给任何人的压迫感都无疑是巨大的。当然，挂吊瓶只是缓解压力的第一步，显然在吊瓶给予学生生理元素的能量补充时，却进一步的增加了学生的心理负担。然而，有多大的心理负担，就有多大的生理负担，就像很多考生，在考前都时常伴有，恶心、头晕，拉肚子等现象。那么当学生的身体状态，到了如此地步，我们又该怎样救治他们。我们也只能用医疗的手段，给他们打打针，吃吃药，吸下氧。但是当他们的症状只能得到一时缓解的时候，你是否发现，这些高三学生并没有生理上的疾病，而更多的病灶是来源于他们的心理。

 

因为在整个高三学生复习迎考所渲染下的高度紧张的气氛里，没有一个学生不担忧自己能否考上大学！成绩特别好的同学，担忧自己能否考上名牌大学，而成绩不理想的同学，则开始为许许多多至今仍不懂的题目、知识点而头疼。再加上，家庭给孩子营造出的一个过度关心的环境之下，一天中家长无时无刻的一边叮嘱孩子要认真复习，一边安慰孩子让他不要紧张。每天各种营养餐恨不得，都塞到孩子的嘴里。可以说在搞前一个月，家长们几乎给孩子补了2个月的营养。

 

诚如有些医学专家所说，与其给孩子挂氨基酸，还不如给孩子吃几个鸡蛋。与药补相比，食补固然重要。但是与之相比，对学生心理的开导与抚慰是不是更加的重要。心态决定着考生们在高考那短短的几小时里的发挥。如果学生们的心态调整好了，不紧张了，那么他们的考试成绩也能在一定程度上被提高。这是医补与食补都无法代替的。与其让学生紧张的情绪，消耗自己生命的能量，倒不如让学生用心去节约这种能量。让他们不畏惧考试，不畏惧挑战。轻松的迎战高考。

 

考前家长和老师们是不是也应该多多的给孩子一些休息的时间，少几场模拟考试；是不是应该大胆的对考生说：“高考考不好一点也没关系。”其实高考只是人生的一次小小的选择，只是一场成长的经历，奋斗过，尝试过，就已经足够了。把过程完善好，不必特别在意结果。学生们要大胆的跟自己说：”高考能奈我何！“不要在高考中迷失，而要在高考中长大.

 

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