儿子买了一本《作文素材》，我偶然翻阅时看到这则材料，觉得不错，就让学生练笔。今晚将整个教学过程整理一下，内容包括材料、教师辅导和学生作文优秀片段。优秀作文的评点就不写了，我比较喜欢这样的笔调，当然作为应试作文，还是有需要改善之处。（林老师）

原材料

18岁，我只看你好的一面

华盛顿18岁高中生Konner Sauve为了反对校园欺凌行为，一年前默默申请了一个Instagram账号，每天都在上面称赞同学们，给他们鼓励。很多平时在校园里生活并不起眼的同学再被表扬后既意外，又感动。但是没有人知道是谁在运营这个账号，直到他们毕业这天。那时，Konner Sauve已经发文称赞了650个同学。在接受采访时，Konner Sauve说：“每个人都会犯错，而我只想注重他们好的一面。”

    材料解读：18岁的高中生Konner Sauve只愿记住美好，650个同学因此意外收获了勇气和鼓励。以温暖的眼光看待世界，世界必定有了温度，必定报你以温柔，相反亦如此。若多一点善意的眼光去看待你身边的人，世界将更美好。

写作之前教师的辅导

一、可以引用名言

如：勿以恶小而为之，勿以善小而不为

这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。唯贤唯德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。 三国刘备文曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话讲的是做人的道理，只要是善，即使是小善也要做；只要是“恶”，即使是小恶也不能做。

    二、可以有所拓展

    （一）谈教育理念

    1.     赏识教育是一种真爱教育，是对孩子无条件看得起的教育，在赏识教育的教师眼中，每个孩子都是闪亮的星星。

    2.     事情发生不重要，重要的是你的反应。美好事物源于正面反应。任何情况下，选择正面反应，孩子才会健康、阳光、快乐。

    3.     赏识教育是学校积极倡导的教育方式。学校要求老师要具备赏识的眼光，挖掘学生的闪光点，培养学生的自信心，善待每一位学生，让学生在这种“爱的教育”中得到鼓励和自信，体会到成功的喜悦。

    4  .爱的法则就是吸引力法则，你给出去的是什么，收回来的就会是什么。你给予负面，收回的就是负面；给予爱，收回的就是爱。

    （二）用辩证的眼光看待事物

《向死而生》

李开复

有一天，我想到我在微博上时常针砭时弊，也曾对一些负面的社会现象口诛笔伐。于是请教大师要用什么样的态度面对社会上的“恶”？没想到，大师还是以一贯平和的语气回应我：“一个人倘若一心除恶，表示他看到的都是恶。如果一心行善，尤其是发自本心地行善，而不是想要借着行善来博取名声，才能导正社会，对社会产生正面的效益。”

　　“可是，如果看到贪婪、邪恶、自私等负面的事件，又该怎么办呢？”我想辩解。

大师说：“要珍惜、尊重周遭的一切，不论善恶美丑，都有存在的价值。就像一座生态完整的森林里，有大象、老虎，也一定有蟑螂和老鼠。完美与缺陷本来就是共存的，也是从人心产生的分别。如果没有邪恶，怎能彰显善的光芒？如果没有自私的狭隘，也无法看到慷慨无私的伟大。所以，真正有益于世界的做法不是除恶，而是行善；不是打击负能量，而是弘扬正能量。”

学生作文呈现出来的亮点

 一、精彩的名言:

1.    生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

2.    爱的法则是吸引力法则。

3.    勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

4.    人性最深层的需要，就是渴望得到别人的欣赏。——威廉·杰姆斯

5.    欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。——培根

二、恰当的论据：

1.《窗边的小豆豆》

2.成功学励志作家拿破仑·希尔

3.屠格涅夫对托尔斯泰的鼓励

4.断臂的维纳斯

三、学生作文优秀片段

一、《学会欣赏》

懂得欣赏的人才会生活，才能发现生活的真谛。在一些不懂得欣赏的人看来，断臂维纳斯即便不是失败之作也是有很大的缺陷的，根本不能称之为艺术品，只是一堆废石膏。可这个断臂的爱神不知让多少人着迷。她那柔和的线条，美丽的姿态，自然的神情无不透出一种高贵的美。这种美难以用言语表达，却使每个人看到时都会产生强烈的共鸣。是欣赏让人们理解了她的美，感受到她的魅力。人们一看到她，内心就有一种莫名其妙的愉悦，这便是欣赏的作用。（有参考）

二、《用你的善意温暖这个世界》

善心只在一念之间，而善心所结下的善果芬芳馥郁，令人垂涎欲滴。只要种下一颗善意的种子，你总能在秋天的阳光下品尝到果实的甜美滋味。“赠人玫瑰，手留余香”，当你送给别人玫瑰的时候，你的手中也弥漫着爱的芳香。其实当你选择在黑夜里留一盏灯时，你不仅照亮了别人，也照亮了自己，温暖了世界。当你学会用赏识的目光去看待他人，你将会发现这个世界处处是真善美。

三、《愿你是光》

愿每一段路上，都会有不期而遇的温暖。

——题记

你怕不怕前方一片昏暗，你看不到尽头；你有没有见过冬日早晨一片大雾茫茫的样子；你有没有在暴雨夜独自回家，路上了无行人；你有没有害怕过，有没有迷惘过，有没有犹豫过……

又或许你这一路走来有人陪伴，有人鼓励，有人支持，当这个世界运行越来越快，我们也越来越不知所措，越来越在乎他人对自己的看法，越来越觉得自己一无是处，可是，我们是独一无二的啊，我们怎么可能平凡！

一个人可以给另一个人冷漠，也可以给一个人温暖，那为什么要互相对峙。给他人温暖，鼓励他去实现自己的价值，告诉他“你不平凡！” 我相信这种人一定存在，我也相信，如果越来越多的人丢掉自己身上冷漠的外套，这个世界一定会越来越暖——你光明，世界就不黑暗。

我愿你是光，你是自己的太阳，你要照亮自己，温暖自己。也照亮别人，温暖别人。我想我会永远记得挚爱另一个城市那个雨夜，异乡的陌生人是怎样给予我帮助的；我想我会永远记得在公车上陌生人对我的提醒和关怀；我想我会记得，记得很多事，那些关于人与人之间的温暖。

这一路，风雨兼程，我庆幸你没有被淋湿歪倒，这一路，风雨兼程，我庆幸你脱下外套的那一刻，转身给我一个微笑。

我愿你是光，照亮前方的路，义无反顾走下去；我愿你是光，刺破前方的大雾，见到晨曦；我愿你是光，陪伴自己走在路上，也照亮旅人的路。