雨的印记

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科任感动我班收集材料赏识教育早读杂谈 |
分类: 朝花夕拾 |
晚饭后出去买点东西,回家时,下雨了,城市的霓虹再一次湮成一幅迷离的画,想起上午,政治老师跟我说明天早读就由她来好了,一阵小快乐~她已经接管周三的语文早读一段时间了。
下午,心意拿着一些照片到办公室里找科任老师,她给每位老师准备了一个小礼物留念——她自己拍的云霞图片——早上的,傍晚的,逆光拍摄。城市的高楼成了陪衬,天空成了巨大的舞台,云彩长袖广舞、肆意挥洒。
边走边拍,把自己喜欢的照片发给喜欢的朋友,这一点,她跟她的老师很相像。我的手机里,有傍晚的长平路口,欧吉的广告冷冷地传达着城市在某个时刻的安静;有礐石桥上的落日……这个小女孩,带着我这样一个异乡人去逐渐发现这座城市的美。
那天她先把照片拿给我看,一天幕的紫红色晚霞赫然出现,我说,好美啊,加工过的么?她笑笑说,没有啊,洗照片的人也这么问,这一张是给您的,您看,后面已经写上了。我翻过来一看:祝林老师……青春永驻!哈,心意就是这样的女孩子,她会揣摩人的心思。
这个女孩子,在家不是个听话的小孩,爱自由,纵容自己,在学校却二话没说承担了很多班务团委的工作。就算很累,她也把工作带回家,抱怨抱怨,然后按时完成带回学校。她是每个科任老师首选的小帮手,她会想办法妥贴地安排好事务。上一周的写作练习《初中时代印象最深的一幕》,她写了第一次在班里朗读《感动我班》好人好事情况的情景。那是林老师对班级管理的尝试,以赏识教育树立榜样来培养良好班风。表扬三几个人一两次并不难,难得的是,她坚持了整整一年,每周收集材料整合记录在班会课上发言。
这么快了么?三年就这样过去了。是挥手道别的时候了,这个女孩,恬静地笑着,她将展翅飞往更辽阔的天地。在这个学期,她一直在准备,一模考试成绩上升到全级二十几名。我们都是那种平时不甚认真的人,但关键时候,绝不含糊。
雨是有印记的。明早芳香馥郁的玉兰,清冷澄澈的溪流,蓬勃葱翠的树木,以及那又高又蓝的天宇,都会记得,它曾经来过。