其实，我并不承认“问题”孩子这个说法，何谓“问题“？用社会标准来衡量，在某一阶段这个孩子出现了偏差，父母和老师就冠之以“问题”二字，以示和“正常生”区分——这本身就是对孩子的不尊重。

我们每一个人，在生命的某一个阶段，都会出现这样或那样的“问题”，出现”问题“是非常正常的，只是家长和社会有一个统一标准来衡量，所以一旦不符合正常状态，就贴上一个“问题”的标签。但这个标签一定不是固化的，就如同我生病了一样，“生病”也只是一个阶段的状态描述，不是固化的。

如果孩子身体出现了病痛，作为父母会很在意，心疼，会用各种方法来治疗，也会反省是不是自己没有好好养育他，父母绝对不可能讨厌这个孩子，不会责怪这个孩子，反而会好言好语去安慰他，更加关心他。

可是当我们的孩子心理上出现了病痛，行为上出现了反常和偏差，有的父母不但不会反省自己，反而会产生深深的绝望，甚至还会厌恶和痛恨这个孩子，会恨不得他一朝一夕赶紧变成自己想要的“正常”样子。

这是为什么呢？

是因为父母的头脑里有一个观点，根深蒂固的观点，很多父母关注孩子的“衣食住行”，关注孩子的身体，学习，成绩，往往忽略了孩子的内心。他们致力于给孩子良好的生活学习环境，往往忽略了孩子的内心需求。

一个人不仅仅只是需要吃，穿，住就满足了，内心的幸福感并不可以简单地靠物质而满足，我们每个人生活在这个世界上，都在付出爱，渴望爱，有的家长把简单的物质，钱当作是爱，但那远远不够。

有的家长说，我平时都在忙着挣钱养家养孩子，没有时间陪伴孩子，但孩子要的不是钱，是父母的爱；

还有的家长说，我平时训斥他，都是为了他好，是怕他学坏，我苛求他就是为了让他不要犯错，让他成人成材，但那份苛求有没有让孩子感受到不被爱？不被尊重和信任？要知道，一句刻薄的语言对于孩子的杀伤力，一个冷漠，不屑的眼神，远远大于一份甜点和一件新衣服给他们的“爱”。

有一个女生才14岁就辍学了，每天夜不归宿和社会上不良少年混在一起，她父亲很痛苦问我：她为什么情愿和那些孩子在一起而不愿意回家呢？我说你以前一定是对她非打即骂。父亲不说话了——答案果然如此。

所谓的“问题”孩子，内心缺爱，一片荒漠，他们缺乏动力，缺乏安全感，缺乏爱的感受力，家长气愤他们不知感恩，不懂得付出，不好好读书，但是在他们从小生活的过程里，家长有没有给过他们爱？

有的家长很委屈的申辩，我对他那么好，吃的喝的穿的用的，一样都不少，我每天拼死拼活忙事业，全部都是为了他，我连命都可以给他，我怎么不爱他呢？

是的，如果这就是爱，家长已经很爱很爱孩子了。但这些都不是我们说的爱。真正的爱，没有条件，完全接纳，尽职尽责，给他他所想要的那份心灵的满足，而不是给他你所想给的。

爱不是交换，爱没有条件，爱不是宠溺，爱也不是放纵，爱到底是什么？家长们真的知道孩子需要的爱是什么吗？

1，尊重

2，信任

3，理解

4，支持

5，引导

6，关心

对照一下以上六点，问题孩子的家长，你们真的觉得自己孩子的问题，和自己的教育没有关系吗？

孩子小的时候，我们会全力以赴给他吃好喝好，长大了之后，孩子饿一顿其实没关系，但心里却非常敏感，需要父母的肯定和支持，我们有的家长恰恰相反，不遗余力地打击孩子，羞辱孩子，使得他愧疚，使得他无地自容，美其名曰：为了他好。

所以，在教育孩子的过程里，很多家长都在用“爱”的名义来伤害孩子却不自知。

这需要家长的自我反省，如果家长自己不成长，用过去的惯性来行事，继续对待孩子，那么我们如何指望孩子自己突然改变？

最近中央电视台一部非常火的纪律片《镜子》问世，引发很多争论，里面的“问题”孩子学校认为，家长需要受教育，所以孩子在那里81天，家长在那里6天。但我认为其实远远不够，至少应该相同时间受教，甚至家长时间要长于孩子，因为家长是成年人，改变起来非常困难，很多家长很固执，很主观，完全看不到自己的局限性。

如果一个孩子有了问题，原因是缺乏爱，那么说明父母缺乏给予爱的能力，那么难道他们不应该和孩子一样学习吗？整个家庭是一个整体，岂能把责任都推给出现问题的孩子。

孩子只是呈现问题的表象，但根源和家长一定息息相关。因为如果一个孩子内心充满了爱，懂得并肯定自己的生命价值，从小倍受尊重，他怎么会变得不知道尊重父母，变得放纵自己的生命？

“问题”孩子谁来负责，其实都不重要了，重要的是，问题已经出现，如何来解决它，这个时候我们再去讨论谁是责任人，已经是马后炮了。

之所以拿来讨论，是为了“各就各位”，“各司其职”，让真正的责任人承担起自己应尽的责任来。

所以，另外一个层面，是孩子自己要看到的，每一个人都需要承担自己的责任。无论父母是如何对待你，懂得道理之后，自己可以拥有力量，作出决定，对自己的生命负责。

这两方面密不可分，绝不可以因为父母当初没有给予爱，就成为自己放纵自己的理由。

《欢乐颂》里面的安迪，樊胜美，家庭都不幸福，一个自小在孤儿院长大，谈不上父母之爱，一个在“重男轻女”的家庭长大，也严重缺爱，但她们都拥有爱，都努力上进，最后成为自己生命的主人，获得幸福。

那么，“问题”出现，到底谁来负责已经不重要了，关键是，每个和问题相关的人，都要开始学会为自己的生命负责。如此一来，父母和孩子之间，将会减少摩擦，消除相互的不谅解甚至是怨恨，爱才能升起，流动起来。

从最本质来说，自己的生命和别人没有关系，父母爱子女，子女需要父母的爱，也是表面上的虚幻，事实上每个人能管住的只有自己，能掌控的也只有自己。

《欢乐颂》包包妈妈，拼命掌控包子和安迪的关系，到最后还是以失败告终。如果每一个人都能意识到这一点，知道自己的生命，都要自己负责，不依赖他人，不索求他们，爱原本就在自己的内心深处，从来就没有离开过，那么每一个人都开启了自己内心力量的密码。

但这一切，在孩子出现“问题”之后，都需要双方面的努力，改变，统一协调，才会完整呈现良好的生命状态。

每一个生命都需要为自己负起百分百的责任，在这个世界上，每个人都有属于自己的命运，自己的感情，自己的家庭，自己要完成的功课。“问题”的出现，正是让我们透过这些看到自己的真实面目，让我们学习如何为自己负责任，从而自愈愈他。