看了一些不错的书籍，把其中一些观点拿来和大家分享。

一，怎样的人是聪明的人？聪明的人等不等于幸福的人？

    我们一般都会认为，能解决复杂难题，能制造和操作精密机器，或能写出优美文字的人，就是聪明的人，就是智力高的人。根据这个观点，只有经过高等教育的人，掌握了非常复杂知识的人，博学的人，才是聪明的人。这使得很多没有知识优势的人，会陷入一个误区，包括家长都会认为我孩子考不上清华北大，就证明我的孩子不聪明，智商低，继而为他的前途忧虑——事实上，真是这样吗？

    那么，精神病院里，有很多没有受过高等教育的人，也有不少受过高等教育的人，这又如何解释呢？

    所以，衡量智力更切实的标准应该是：能否每天，以至每时每刻都真正幸福地生活。

    由此可见，如果你很幸福，有充分地利用生命的每分每秒，你就是一个聪明的人。反过来，假若你不能解决某一个具体的困难，可是你仍能使自己的精神愉快，心情开朗，你也是一个聪明的人。——这种聪明其实我们称为大智慧。

    具备大智慧的人，也许看起来并不是那么聪明，甚至有点大智若愚的感觉，可是他却能在各种困境中坦然面对，保持一种愉悦的心态，虽然他不一定能解决生活中所有的难题，但他至少能面对这些难题，并且泰然处之。这样的大智慧，其实就是一个人幸福的能力。

    问题的能否解决，其实并不是最关键的，要知道，人的一生都在解决不同的问题，解决了一个，又来了第二个。关键不在于问题，关键在于对付问题的态度。也就是我们的心，能否不被各种面对的问题而左右。

    很多人都羡慕禅，禅是什么，禅就是大智慧，禅就是随意，禅就是真相，禅就是觉悟。一个抓住了事物本质的人，就可以活出禅意的人生。

    对他来说，一切都不是问题。那么他就是一个具有高智商的幸福的人。

    无论是你，是我，我们要培养自己或者培养自己孩子的，究竟是怎样的目的呢？你希望他成为一个具有高尖端知识的人才呢，还是希望他宠辱不惊，善于面对生活中发生的各种问题呢？我看，还是后者来的比较必要。

    可是，我们的学校里和我们的家长，都在教孩子什么呢？请各位做家长的反躬自省一下，每天你责骂孩子，烦恼孩子的，是他不会孝顺你，是他不会爱护自己，是他不会善待别人呢？还是他没有考好试，又挂了红灯。我经常听到有的家长朋友抱怨，说我家的孩子真是没心没肝，一点上进心都没有，考不好也不着急，这样下去可怎么得了！家长在一边急不可耐，于是狂轰乱炸，本来，他也许可以成为一个智者，至少有一份良好的心态来面对问题，结果被你的一顿责骂，连这个也失去了。一个内心深处失去家长认同的孩子，无法获得自信，也无法得到自我满足，自我接纳。他今后的人生堪忧。

    这是说孩子，我们成人其实也一样。我们平日里都在社会上生存，任何人遇到的问题其实都是相差不大的，除非你自己挖个山洞躲进去，否则你就免不了人事的纠结，世俗的纷争。但不同的人面对相同问题的态度，绝对不一样，这也就看出每个人的幸福能力即智慧有多高了。

    老子是与世无争的，佛是与世无争的，耶稣是与世无争的。唯有人，是每时每刻争来争去，比来比去的。

    在金钱财富，生老病死，天灾人祸面前，有些人经受住了考验，有些人却因此而崩溃。

    能不能活出幸福的人生，可见一斑。

    所以，我和别人交往，从来不去看他的家境，而是看他的心态。一个怡然自得的人，一定是懂得生活的人，一个不会抱怨生活的人，一个懂得感恩，让自己生活在幸福感觉里的人，一定是一个丰富的人。这种丰富，不一定是物质的富有，却是精神上的富翁。

    和这样的人相交，不累，简单，痛快。因为他的智商会传递给你，他的幸福指数也会感染你，他积极的生活态度会感动你，他谦卑的方式会劝导你。

    你从他那里获取的，比金钱利益更甚百倍。

    希望我们和真正的聪明人大智慧人多交流，多学习。