从《红楼梦》诞生之日起便一“红”不可收拾!当今的红坛热闹非凡,但在一浪高过一浪的“红潮”中,总让人感觉有一丝“荒诞”与“怪异”。
还记得“清世祖与董鄂妃的绝世恋情”吗?曾经的红学家为了证明这就是宝黛爱情的原本,而驾“孤舟”,持“明灯”,探“僻境”,下“史海”旁征博引,煞费苦心……还记得惊天地,泣鬼神的“曹雪芹杀死雍正的故事”吗?还记得公元2005年“红”遍天下的“秦学”吗?“秦可卿是废太子胤礽的女儿”早已妇孺皆知。这些曾经震惊朝野,语惊四座的“案件”是谁在幕后操纵?这些“是非”不断,硝烟四起的“战场”又是谁在幕后指使?“纠纷”,余波未歇;“胡说”又卷土重来,竟又是谁在暗箱操纵……
大观园,这方净土早以被红学界搞得乌烟瘴气,俞平伯先生曾经播下的“《红楼梦》越研究越糊涂”的魔咒,早已被证实了一遍又一遍……红学界,您到底怎么了?是谁误解了《红楼梦》……
红学的意义并非借《红楼梦》来阐释自己的“奇思妙想”,更不是手持历史而牵强附会,绝不能信口开河而误导后生……研究《红楼梦》的意义究竟在何处?
《红楼梦》是传统文化的结晶,是生长于中国五千年文化中的一棵大树。我们研究的红学已经远远超过了研究《红楼梦》本身的范围。在华夏文明中很难找到像《红楼梦》这样集聚众多知识、思想、哲学于一体的煌煌巨著。研究红学其实就是把《红楼梦》作为引子来研究中国社会、中国历史、中国文艺、中国哲学、中国美学、中国人性……换言之,也就是研究整个中国的传统民族文化,是将《红楼梦》置于华夏文化长河之中,以此寻求中国文化“基因”在《红楼梦》中的表现。这是红学研究的第一大意义之所在。也应该是红学发展的主流。