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[转载]查有梁教授的教育调查问卷(2002年)

(2014-12-17 17:06:51)
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查有梁教授的教育调查问卷(2002年)

优秀教师素质调查

B01.普通话讲得好

B21.善于启发学生思考

B02.板书优美

B22.重视学生参与

B03.讲课富于感情

B23.讲课生动活泼

B04.语言幽默

B24.态度和蔼可亲

B05.逻辑性强

B25.能激发学生兴趣

B06.善于从形象到抽象

B26.善于应用各种教学媒体

B07.善于让学生走出困境

B27.善于将新知识充实到课堂中

B08.演示清楚明白

B28.指导学生不断改进学法

B09.能很好调节课堂气氛

B29.不夸耀自己,不贬低别人

B10.讲课由浅入深,引人入胜

B30.让学生有议论的时间

B11.上课要求严格

B31.能机智地处理偶发事件

B12.善于因材施教

B32.能分层次指导学生

B13.关怀后进学生

B33.善于提出好的问题

B14.能诚恳接受学生意见

B34.能满意地回答学生的问题

B15.备课认真,教案清晰

B35.讲课内容丰富、有针对性

B16.讲课有艺术性

B36.能从学生实际出发,节奏适宜

B17.重视学科的交叉、渗透

B37.开场白、结束语很有特色

B18.讲课重视前后联系,形成整体

B38.重视将新技术应用到课堂中

B19.讲解有历史感

B39.课堂教学模式多种多样

B20.能适时变换教法

B40.教学有创新

 

优秀学生素质调查

H01.有上进心

H21.勤于动手做实验

H02.学习有兴趣

H22.主动争取老师的辅导

H03.课前作好准备

H23.不懂就问,直到真懂

H04.勇于质疑

H24.考试作好充分准备

H05.积极思考问题

H25.有恒心、有毅力

H06.上课集中注意,专心听课

H26.不自卑、不自满

H07.当天复习当天的功课

H27.有自信心

H08.有自我控制能力

H28.做完习题后,自我进行检查

H09.认真听课

H29.每章学完后,自己做总结

H10.会记笔记

H30.讨论问题时能各抒己见

H11.有超前学习功课的欲望

H31.虚心学习同学的优点

H12.珍惜时间,学习有计划

H32.寻求多种思路解决问题

H13.生活有规律,上课精力充沛

H33.循序渐进地学习

H14.求知欲强

H34.不断探索适合自己的学习方法

H15.重视提高阅读能力

H35.善于从做中学

H16.独立思考,力求领悟

H36.积极参与教学活动

H17.善于抓住要点

H37.主动适应教师的教法

H18.重点关键,反复记忆

H38.边读书边记下要点

H19.课前认真预习

H39.善于拓展知识面

H20.乐于背诵好的课文

H40.有强烈的成功期望

优秀班主任的素质调查

C01.有责任感        33+27=60

C21.能巧妙处理偶发事件     23

C02.对学生有爱心    32+29=61

C22.敢于承认自己的失误     13

C03.重视思想品德教育   11+19=30

C23.经常与学生交流思想感情 16

C04.理解当代学生的思想   5+10=15

C24.管理工作细致           19

C05.对家长很热心     2+3=5

C25.有修养、有学识         14

C06.有组织能力       15+8=23

C26.少说教,重感染          6

C07.班级建设有计划   6+5=11

C27.对搞好班主任工作有信心 16

C08.善于增强班级的凝聚力   16+8=24

C28.办事民主               13

C09.开展多项活动培养学生能力  2+2=4

C29.严格要求学生           23

C10.平等地对待每一位学生    22+16=38

C30.尊重每一位家长          9

C11.身教重于言教       17+15=32

C31.会讲演                  5

C12.善于与各科教师合作    6+16=22

C32.善于激发学生的上进心   31

C13.和蔼可亲,平易近人    5

C33.有人格魅力       16+25=41

C14.富有创新精神       9

C34.善于寓教于乐           10

C15.能即时协调学生之间的矛盾   10

C35.活泼,有幽默感          8

C16.有效培养班干部    16+18=34

C36.知识面广               15

C17.关怀后进学生      7+`10=17

C37.因材施教                8

C18.善于发现学生的闪光点   12+11=23

C38.重视培养学生自己管理自己  14+15=29

C19.能虚心听取学生意见     18

C39.人际关系良好            8

C20.熟悉每一位学生         20

C40.教育有艺术性           20

 

优秀家长的素质调查

F01.经常正面鼓励孩子

F21.带领孩子去接触社会实际

F02.和孩子商量孩子的事

F22.讲道理,不打骂孩子

F03.工作很忙,回家仍关照孩子

F23.不在孩子面前抱怨老师

F04.不向他人抱怨孩子的缺点

F24.父母不当着孩子面争吵

F05.关心孩子德智体美劳全面发展

F25.心情不好,不迁怒孩子

F06.吃饭时不唠唠叨叨

F26.注意精神鼓励感染

F07.不训斥、不吓唬孩子

F27.尽量回答孩子的问题

F08.不把自己的意见强加给孩子

F28.敢于当着孩子面承认错误

F09.不贬低和嘲笑孩子

F29.培养孩子独立生活的能力

F10.不干涉孩子的正常娱乐

F30.留心孩子看的书籍和交的朋友

F11.具体地帮助孩子倾诉

F31.以身作则,身教重于言教

F12.注意从小培养良好习惯

F32.帮助孩子物色好导师

F13.认真听取孩子倾诉

F33.要求严格,但不凶恶

F14.孩子有错,严加管教

F34.态度和蔼,但不放任

F15.了解孩子长处,注意培养长处

F35.要求孩子与同学团结友爱

F16.对培养孩子有长期打算

F36.尊重孩子的好奇心

F17.满足孩子的兴趣爱好

F37.鼓励孩子的上进心

F18.经常与学校老师保持联系

F38.要求孩子尊重老师

F19.不让孩子乱花钱

F39.能随时代的发展更新教育思想

F20.不娇惯孩子

F40.不袒护孩子的缺点和错误

 

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