我和有些人对于学英语的看法一样。英语，到了国外，有了环境，自然就会说了。

于是就带着从没说出过口的，忘了很多，但是也还留下很多的英语单词，踏上了这片讲英语的新的土地——加拿大。

老公帮我约了英语等级测试。虽然老公和咱们大家一样，都是学的哑巴英语，但是因为我完全缩在后面，所以在刚来的半年里，凡事都要他老人家出马。

上LINC班总共8级，8级最高。经过三个小时的听说读写测试后，我被评为3级。于是去上英语班。3级属于中级班。4、5级是高级班。大部分培训部到5级就停了，意思是可以去找工作了。个别地方有6、7、8级，叫做Academic English。既然5级出师就可以去找工作了，那就是说这个级别的英语交流就没啥问题了呗。我这么想。于是，5级英语就成了我天天望着的那根线，到了那时候，我就不用像现在一样怕出门，怕讲英语了，我就可以去找工作了。

我上课很认真。虽然听不懂，说不出，被评为3级，但是多年的英语课，单词还是记下了不少。所以很快就去上4、5级班了。然后我就失望了。

因为我发现，5级不是我想像的那样，完全不是。我学习更加认真，在这个班里，一个月后，从4级升到5级。不谦虚地说，很快我就成了我们5级班里学的最好的那个。而这个时候，去Pizza 店买个Pizza 我还只想往老公身后躲呢。找工作？歇着吧。而且我也意识到，哪怕学到8级，英语班上到头了，英语也还可以是听不懂，说不出。让人绝望。

然后就听人说，谁谁谁天天读报纸，10个月就听说没问题了。于是拿起报纸看，根本看不进去，全是生词。网上求经，一神人的学习经验是，天天戴着耳机子听，除了睡觉，一年后，突然有一天，发现全听懂了。于是戴上耳机子听，听力自然有进步，作为副产品，新闻政事也了解了不少，但是那个突然茅塞顿开，从量变到质变的那一天，到现在也还没来到。

LINC班也不上了，找了个幼儿园做volunteer。因为大家说，要学活生生的英语，光呆在教室是学不好英语的。在幼儿园里，一个孩子对我说，你和我们说的不一样。羞愧。何止不一样，还不对呢。人家家长知道了，都不敢把孩子往这里送了，孩子正在学语言阶段，咱这破话别把人孩子给教毁了，惭愧，冒汗。两个大一点的男孩闹矛盾，我去问怎么回事，那个黄头发白皮肤的孩子语速快快的解释，我问了一句什么，人家孩子红着眼珠生气地说，你根本就没听我说！孩子，我认真的听了，只是没听懂。惭愧之死。

一个本来自然而然的事物，“说话”，自然到可能都不曾意识到她的存在，现在成了最大的解决不了的障碍。

我在幼儿园做了半个月后，朋友说，英语应该进步很大了吧。我说不明显，因为我不怎么说。我说我只说最基本的不得不讲的话。午饭的时候，人家老师聊天，我都不说话。朋友说，你跟他们一起说啊。我说我听不懂人家聊天。朋友自顾大声说，你不就学英语去了吗，管她呢，听不懂也说。天老爷，您又不是局外人，还这么说，您咋不把这精神用在自己身上呢。

后来就开学了，就一心一意上大专。我上课都是坐在第一排，一是坐在后面就听不懂；二是坐在老师眼皮底下就一定得更认真些，起码不会和邻座聊天；三是坐在第一排更容易和老师互动一些，反正我是。自己给自己些压力。我们年龄大的人总是比小年轻学习更认真，更较劲儿。知道珍惜时间了。

实习的时候，如果老师在身边，我就沉默一些。如果老师们离得远，听不见，我就趁机和孩子们多说几句话，练练口语。三个女人一台戏，幼儿园里全女人。午饭的时候，她们叽叽喳喳，我办公室工作十年，她们的话题我太熟悉了，但是也只能听个稀里糊涂，我的水平照旧还是插不上话。期中评测的时候，实习老师说我有些“shy”。因为我大多时候只是微笑，我的招牌笑容。岂不知原来，俺是办公室的那个“talker”。可是遇上英语，你又能怎么样。

一个新来的朋友很羡慕的说，都上大学了，英语肯定没问题。坦白地说，英语不是没问题，问题还大的很大的很，人家聊天，还是基本听不懂，说，那就差更远了。但是，这一年多的时间，英语进步也是很大的，虽然还是时常听不懂，时常说出别人听不懂的话，去快餐店买个汉堡不憷头了，老师讲课也能听明白，也能写出数页的报告，尽管语句不通，语法糟糕。

而且明白，学语言是个慢功夫，急不得。但是也一样是，一分耕耘，一分收获。那个有了环境，自然就行了的“自然”，也对也不对。

“英语是永远的痛”我是同意的。因为无论怎么学，你永远无法像母语一样去表达去运用，永远，永远。没有盼头。但是，只要不停歇，天天都会有进步。