融入思想•践行历语

（一二二）

内部灌输，外部传播。

企业文化也伴随着物质文明和精神文明的蓬勃发展应运而生。但我们深深感到，文明单位的创建工作不能只停留在 “上级布置下级干，下级完成算创建”的传统模式上，应按照“有序，规范，创新”的“融入模式”开展工作。

明白“为用户平稳地送汽，勿续断；为用户平稳地输电，勿停断；为用户平稳地供水，勿间断；为用户平稳地通信，勿中断。”明确了企业文化是明理文化，是思想文化，是管理文化，是效益文化，是发展文化，是健身文化。认识到企业文化理念是生产经营的理念，企业文化理念是管理工作的理念，企业文化理念是党务工作的理念，企业文化理念是思想政治工作的理念，企业文化理念是促进经济发展的理念，企业文化理念是提高经济效益的理念，企业文化理念是维护民权的理念，企业文化理念是保障民生的理念等。从管理的最高阶段和最终意义上说，企业管理是在思想理念指导下的全员思想管理工作。企业文化建设工作，就是在管理的制度阶段中，向管理的思想阶段迈出的坚实一步。企业文化根植于企业的“土壤”中，指导企业改革与发展的方向。

学习有益无害，为做有用人才而学习。学习终身职业。富贵聚散无常，唯读书一生受用。人人争做学习型人才、学习型党员、学习型干部。

“班上忌玩，班下限玩”；“有事当事干，无事想事干；班上事干完，班下有事干”；“无事少串门，串门声要小”。

向全面性“融入化”人才方向发展。

人学习要俾有所悟，要创新思想，要创新模式。“多思”是学习与践行的融合支点。“多思”就是思出新意，思出特色，思出“融入途径”和“融入方法”，思出自己的一套理论，思出自己的一套工作模式，成为思想理论家、管理家和践行家。“博学多思”,贵在思，重在多。要敢于想前人没想过的事，要敢于做前人没做过的事。爱学习，善动脑，勤记录，善总结，惠于人。形成的善学、善观、善思、善悟、善记、善写、善存、善践的学风。

要发扬“博学多思、勤书苦践、苦钻创新”的学习作风；坚持“博学多思”，克服学习内容上的狭隘性行为；坚持“辩证唯物”，克服思想上的片面性认识及其行为；而“遵照性、敏感性”地把心思用在民生工作上，把心思用在民生学习上，“不是工作，就是学习”。牢固树立“学习出效益，学习出人才”、“翻书有金，终生受益”和“知识为本，财富本出”、“学习终身职业”的思想，并终身践行落实。

二〇〇二年八月一日文中