读“譬如为山”——教书匠读《论语》之二十二

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读“譬如为山”
——教书匠读《论语》之二十二
我楚狂人
《论语》云:“子曰:‘譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。’”
这段话的意思是:好比堆土成山,只差最后一筐土却停了下来,那是我自己停下的。又好比平地上堆山,虽然只倒上一筐土,如果决心干下去,也是我自己要干的。这就是说,一个人做事情,是坚持到底还是半途而废都是自己决定的,都该由自己负责。为学之道,贵在坚持,但是“靡不有初,鲜克有终”,坚持走下去的人真的不多。
贵在坚持,忽然想起了法显。那西天取经第一人,出发时已经是花甲老人了,但是他一生求佛家律法,不见真法不甘心,于是不顾年老力衰,踏上了前途未卜的取经路。这一路,山高水险不能阻,政治迫害不能阻,威胁利诱不能阻,孤独失落不能阻,利刃加颈不能阻,惊涛骇浪不能阻,终于把佛家律法带回了中土,让中国真正认识了佛教。取经路上多少人,有些人回头了,这叫做不敢坚持;有些人丢了性命,这叫做无缘坚持;有些人到达目的地而不回故土,叫做无心坚持;有人走完全程却没有取得真经,这叫做不知如何坚持。可见法显这样的坚持者,真正不易。
我们面对的学生正处在治学之路的起点,离开成功还是山高路险,路途遥远,有几人能坚持走下去呢?我想,这里有几个因素,一是知道不知道自己追求的“真经”是什么?目标明确吗?没有目标就没有动力,目标不明往往事倍功半,甚至南辕北辙。二是找到了途径吗?正确的途径上坚持才有意义,否则做的事无用功。三是有没有持之以恒的决心?不能坚持,只是空想,什么事情也做不成。我觉得,我们的学生,个人的修行靠自己,个人的成就也在自己。
行百里者半九十,这就是众人之所以为众人的原因。我们普通人不是没有努力过,二是没有坚持。但是真正能坚持的能有几人?为山九仞,功亏一篑。真是叫人扼腕叹息。
我们语文老师大多只是“半瓶子”。我们之所以不成专家,还是没有坚持到底。毕竟中学教师中也走出了叶圣陶、朱自清这样的专家。至于“教而优则仕”则不在我说的坚持之列。