我联办班的实验合作者7

——我的教学伙伴之三

我楚狂人

四、与省写作学会的互动2

在这十年里，我们的学生借助江苏省写作学会的平台成果丰硕，先后有习作100多篇在《现代写作报》发表，有李琳、吴听鹂、张昕、冯轶、季文浩等多人作为“校园新星”在《现代写作报》专栏推介，有王洁、张昕等同学获得江苏省作文大赛一二等奖，我们的文学社作品精选集《萃英雅风》入选“江苏省名校作文选”丛书由江苏教育出版社出版……

在这十年里，我从学会普通成员很快成为二级学会学会理事、常务理事、一级学会常务理事，参与学会的一些决策活动，参与评课等活动，三次被评为“优秀学会工作者”。

在这十年里，我们语文组出成果，更是出人才。我们组的陈春华、胡健、曹应东、李国彬和我先后多次获得学会年会数量极少的一等奖，陈春华、胡健两位代表省写作学会参加省社科联的年会，陈春华、胡健、李国彬三位的论文入选省社科联的年鉴，陈成老师在2005年年会期间开了一堂别开生面的公开课。我们组的年轻人在省写作学会这一平台上迅速成长，其中的佼佼者有胡健、陈春华、曹应东、钱宁芳、陈洁、李洁、李国彬、陈成、吴兰，以及我的三个徒弟胡芳华、解蕾、殷豪骅等等。胡健、钱宁芳、李洁、胡芳华几位已经说过，这里说说另几位。

陈春华老师，宿迁人，苏州大学文学院中文系毕业来校任教，有激情有才情，教学效果好，受学生欢迎。他担任过学校学生会指导老师，他的论文获得学会年会一等奖，代表江苏省写作学会参加了省社科联首届年会，在会议上的交流引起轰动效应，多年后凌焕新会长还津津乐道。陈老师后来就读我的朋友苏大王家伦教授的硕士，全日制的那种，不是业余的教育硕士。我帮助他保留了教职，解决了他在读期间的后顾之忧。他的硕士生毕业论文是有关朱自清先生语文教育思想的研究，给我深刻印象。后来陈老师跳槽从政了，并且就读苏大的博士生。现在陈老师的博士应该毕业了吧。

曹应东老师的资格也不浅了，1995年苏大中文系毕业来校任教初中语文。曹老师与陈春华老师应该是同乡，宿迁人。年轻的曹老师得到同为宿迁人的徐白校长赏识，当上了年级组长，但是很快就卸任了。可能太年轻吧。曹老师上课很投入，也有激情，教学效果好。曹老师是比较早获得学会年会一等奖的。后来曹老师任教联办班，业绩不错。

陈洁老师的资格也不浅了，1995年任教，经常与钱宁芳老师同年级，合作得很好。陈老师好读书，有自己的见解，写文章出手很快，多有新见，属于思维敏锐的那种类型。陈老师早早完成了教育硕士的学业，取得学历。

李国彬老师，吴江人，2005年随虎丘高中合并进入我校任教。虎丘高中语文组是一个年轻的教研组，有着一批热情的年轻人，如朱曦洁、余蓉、仲海虹、沈万凤等。李国彬老师是才子型人物，会写诗，能朗诵，能写很好的文章，才思敏捷。他的论文很得凌焕新会长的青睐。2009年，我退休后和李国彬老师一起到扬州参加中语会的课题结题活动，单独相处了好几天。很愉快的回忆。

陈成老师，常熟理工中文系毕业来校任教，教育世家出身，学问有一点底子。陈老师教学上有自己的想法，敢于尝新 ，是我组开课较多的“男明星”，所以我 把2005年的年会公开课安排给他，并且借了我的班级。

吴兰老师，常熟理工学院中文系毕业来校任教。吴兰老师应聘时已经是硕士生到中学抢饭碗的行情了，但是我放弃了硕士生和名校毕业生，选了吴兰老师录用。我录用吴兰老师完全是被她对语文学科的热爱打动了。现在的年青一代语文老师中因为喜欢而学语文的实在太少，所以吴兰老师这样的更是难得。事实证明我的选择是正确的，吴老师任课投入，文章写得好，又有思想，是个好的语文老师。吴老师博览群书，无书不读，应该是一个有后劲的语文老师。

我的徒弟解蕾，为人厚重敦厚，做事踏实。她是兢兢业业教书的一类，教学业绩不错。我六十岁那年，解蕾送我一件T恤，感谢其情谊。解蕾属于不善嘴上热闹，默默干事的实干家。

我的小徒弟殷豪骅，苏州旧家出身，温文尔雅，有几分孩子般的娇憨，所以同事们爱称她“小朋友”。殷豪骅老师是我1998届的学生，省会考成绩优异，获得保送苏州科技学院（原苏州铁道师范学院）中文系的资格。2002年毕业返母校任教，成为我的小徒弟。殷老师上课很亲切，很有点少儿节目主持人的味道，也算一派风格。2008年初夏，也就是我退休前夕，教研员傅嘉德老师要听我一节课，理由是“今后听不到了”。后来又要我给全市同行做一次讲座，讲讲考前几十天的作文指导。我要殷豪骅老师先开一节写作公开课，就借我的班级。然后我再做了讲座。效果不错。这是我们师徒的唯一的一次公开课合作，也算是我 告别演出吧。

我们语文组的优秀老师实在很多，就先写这些了。