我联办班的实验合作者5

——我的教学伙伴之三

我楚狂人

三、十年实验的甘苦2

联办班的办学史，是五中师资更新换代的关键期，中生代和新生代的优秀教师借着联办班的舞台展露自己的才智，其中的佼佼者有陆伟、陈晔红、 张林红、李洁和我的徒弟胡芳华等。

其实陆伟老师在五中的“校龄”比我只晚了一年，1991年大专毕业，陆伟老师就到五中任教政治学科，后来归队教历史。年轻的陆伟老师给我最深刻的印象就是读书如渴，好学不倦 。年轻的陆伟老师无书不读，造就了她的知识面宽，知识结构合理的特点，这在今日的中学教师中是极为难得的。陆伟老师的学习有一股狠劲，我一直记得她身怀六甲还参加英语考试的样子。所以陆伟老师很顺利地以高分获得了本科和教育硕士的学历。她的关于教会中学办学史的研究的硕士毕业论文给了我深刻的印象，这是近乎填补空白的研究。陆伟老师上课十分精心，总是寻找最好的切入点，补充最合适的史料，最大限度调动学生的参与，加上她的训练既科学有严格，所以陆伟老师教学业绩在五中乃至在市区同行中有口皆碑。她的师傅，市教研员何妨老师对陆伟老师也十分倚重。陆伟老师，无疑的是五中新一代名师的标志性人物。陆伟老师还年轻，前途无量啊。如今陆伟老师在教务处副主任的位置上已经工作了好多年了。

张林红老师是陆伟老师的好朋友，1993年扬州大学历史系本科毕业，改行教了语文，就这样阴差阳错地成了语文老师。张林红老师聪颖，接受能力强，善于吸收别人的长处为我所用。张林红老师上课属于“煽情派”，很能调动课堂气氛。她的一堂《致橡树》的公开课给了我深刻的印象。她的课让学生觉得很舒服，是一个受欢迎的老师。张林红老师已经是一个老资格的年级组长了。

陈晔红老师，真正的新生代了。陈老师是南通启东人，名校启东中学毕业生，苏州大学政教系毕业来校任教政治。任教第二年就被皇甫校长看中，任教联办班。陈老师好读书，知识面宽，往往有自己的见解。进修了心理学教程，获得二级心理咨询师的资格，并在圈内有一点影响。陈老师早早获得了教育硕士的学历。陈老师了解学生心理，往往能站在学生位置上思考问题，所以她经常扮演的角色就是学生的“知心姐姐”。由于陈老师与学生的互动效果好，陈老师的教学业绩很是出色。陈老师现在是政治教研组长吧。

唐曜老师，继洪修默老师之后，又一位出色的生物老师。唐老师出身教育世家，教学上又师承洪修默老师，成长极快，很快就成为优秀的生物老师。唐老师后来担任了政教处副主任、主任，后来提拔为景范中学主管教学的副校长。听说现在担任景范中学的书记了，足见唐老师的优秀。

张林老师，原籍南京，苏北海安长大，后来在海安任教。张林老师属鼠，小我一轮。张林老师任教英语，是我校引进的优秀教师，长期担任年级组长和教研组长的职务。我和张林老师合作多年。张林老师聪明， 生性潇洒，举重若轻。张林老师是一个有学识有见解的老师。张林老师兴趣广泛，是一个会生活的人。

李洁老师，苏大中文系毕业，华东师大教育硕士。李洁老师刚毕业到五中任教初中语文，是钱宁芳老师的徒弟，其实师徒年龄相差并不很大，更是朋友的关系。李洁老师聪明内敛，外示人以平和而内心很有主见。1998年李洁老师初到高中任教，与我在同年级，她当班主任极负责，特别是工作中待人的大度，给我留下了深刻的印象。后来我与胡芳华、解蕾两位老师签订师徒协议，王小阳副校长要我把李洁老师“也带一带”，所以李洁老师算我半个徒弟。李洁老师在年青一代教师中，学养比较深厚，是个有底子的教师，因此也是个有后劲的教师。李洁老师教学效果好，有科研能力，遇事有见解。我曾经和李洁老师一起去宁波参加中语会的课题组会议，同游天一阁，留下愉快的回忆。李洁老师已经是好几年的教科室副主任了，已经是学校教育科研的中坚力量了。

胡芳华老师，扬州大学文学院文秘专业本科毕业，改行当了教师，语文教师。

胡芳华老师是我正儿八经的徒弟，是有师徒合同的那种。算起来我的正儿八经的徒弟并不多，早期有一个杜阿明，是签了合同的，其他如徐宇斌、姚福龙都不能 算，刘志强更是“带带”而已；后来也没有收过徒弟，直到2001年，才收了胡芳华、解蕾两个徒弟，第二年又收了殷豪骅，也就三个徒弟，加上李洁算是半个。

胡芳华老师绝顶聪明，接受能力强，写得好文章。正因为胡芳华老师的优秀，所以进校不久就被提拔到校办公室担任副主任，想培养成学校的笔杆子。但是胡老师还是更热爱第一线教学工作，在办公室工作总是不安心，后来调任教务处副主任，任职至今。胡老师上课很投入，有激情，很有气场。在语文组的青年教师中，胡芳华老师是开公开课较多的老师，给我很好的印象。

联办班任教十年，合作过的老师太多太多，恕我不一一罗列了，重点就介绍几位中生代和新生代的佼佼者吧。