拿什么打动老师

——高考作文秘籍之五

我楚狂人

高考作文只有一个特定的读者，就是阅卷老师。那么我们那什么来打动老师呢？我的建议是两手，一是真情，二是细节。

记得某年与苏州中学的几位老师一起阅卷，某老师突然拍案大呼，然后激动地打了一个大大的“58”分（当时满分60）。我知道，这位老师被打动了。我细读了这篇文章，原来写的是这样的内容：一女孩父母离异成仇，与母亲相依为命，但是心里还惦念着父亲。几年后父亲偷偷与女孩联系，为女孩过生日，女孩瞒着母亲见了父亲……一个很老套的家庭剧。但是文章有几个细节，一是看着父亲瘦削的肩膀，想着儿时骑在父亲宽厚的肩头的感觉，发现父亲老了。二是回到家里，发现母亲一如既往地等着自己一起吃晚饭，已经吃过晚饭的女孩，做出一副很饿的样子，大口大口地吃着饭菜，看到的是母亲双鬓渐生的白发，心里在流泪。这两个细节，写出了女孩对父母的真爱，也写出了女孩的无奈。我想，也许就是细节与真情，打动了老师，打出了高分。

真情不必轰轰烈烈，只要自然流露就行。如我前面文章说的那个帮助小儿麻痹症的儿子练走路的母亲，她在儿子跌倒时没有去搀扶，让儿子自己站起来。但是她又细心地为儿子缝好了护掌、护肘和护膝。这就是母亲的真爱，默默的爱。就是这种看似平凡的真情，最惊心动魄。

真情往往都在细节处表现出来的，没有细节就很难深刻地传递真情。鲁迅先生说过，没有细节的文章就像是没有花朵的树，这是很形象的说法。我想，这两者是一而二，二而一的。我们可以从细节处入手，把生活中感动你的片段重温一下，不定就有用处了。

当然，要感动别人，首先要感动自己。如果你要打动老师，那么我想问你，你自己被打动了吗？