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嵩明式教育提供理想化行政样本

(2011-10-23 16:54:39)
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杂谈

分类: 我的评论

云南昆明市嵩明县县委、县政府至今还在上个世纪70年代建的老房子里办公,书记、县长的办公室都是“蜗居”,只要进去3个人就转不过身来。令人没想到的是,从2007年以来,全县财政收入大部分投入教育,迄今已建成44所农村中小学标准化学校,有的学校的环境甚至超过了大学,即使县里最偏远的农村学校,其教学条件也和城里一样。(东方网 10月23日)

 

就像陕西神木的全民免费医疗,就像陕西宁陕县的15年免费教育,云南嵩明县的这一做法在正常的轨道看来也差不多属于“另类”。

 

单纯地建起44所农村中小学标准化学校在很多县市看来也并不是完不成的“壮举”,但是在嵩明县一些学校的硬件环境甚至超过了一些大学的同时,这个县的县委和县政府却还是六七十年代寒碜不堪的小楼,县长办公室就像个“蜗居”,整个政府大楼连个卫生间也没有,想要方便,只能到不远处的一个老式公厕去,这样一个鲜明的对比,怕不是所有地方都有勇气去做到的,已经可以称得上是一种“壮举”。

 

并不是作秀。嵩明县的这一“壮举”,并不是在一任、两任县领导手中就可以完成的,这需要几任县领导的“累积”行政,能够坚持下来,实属不易。如果给这些硬邦邦的“民生”也扣上作秀的大帽子,那以后真是没人敢去做这些大好事了。

 

但嵩明式做法放到整个社会来看也只是个孤本而已,既不能形成制堵式的约束,也不能够在全社会得以推广。客观来讲,它更是一部分地方领导干部在一个已经形成共识的大环境下的个人情怀使然,在这种情怀下,我们看到了神木全民免费医疗,在这种情怀下,我们看到了宁陕15年免费义务教育,在这种情怀下,我们又看到了今天的嵩明式财政教育倾斜。以后,我们可能还会看到一些让我们眼前一亮并且感动的行政“样本”出来。

 

这些样本,也正是许许多多国人希望看到并且热切期盼的东西。

 

纵使条件所限,这些“样本”不能大范围推广,我们也不妨给予他们热烈的掌声。经济行为可以示范,类似这些行政行为,未必就不可以示范。从这些地方的自觉示范当中,我们不妨认真学习并且为未来条件成熟这些行政样本的大规模推广多多总结些现成的经验。

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