加载中…重大真相揭秘：浙江不欢迎衡水中学的两个根本原因!
(2017-04-14 14:18:07)
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分类： 中小学校长之家 |
原因一、把优质生源挖干，把休息时间挤干
观点提出者：刘雪松
衡水中学享有全省跨地区招生的特权，可以聚全省各地优秀初中尖子生而育之。这是衡水奇迹的关键所在。
如果衡水就在本地区招生，能培养上百名学生进北大清华，这绝对值得大书特书。可把全省优质生源集中在一起，这算什么呢？任何地方政府都可以快速打造出这样的超级学校。
从衡水一中平湖分校的这张招生简章可以看出，衡水一中“输出”的是典型的高考加工厂模式。
衡水一中这些年创造的所有“奇迹”，一定程度上是通过把优质生源挖干、把休息时间挤干来实现的，一切都是为了那场高考而准备的。
它的“真经”在于：学生用身体的极限为学校赢得“荣誉”，学校用考入名校的人数为突破规则的价码，让尽可能多的社会资源为高考服务、向分数低头，形成“分数循环”。这种高中教学之所以能够在国内有着迫切需要的“市场”，一方面是应试教育的大环境依然铁板一块所致，另一方面是一些地方不走寻常路的教育政绩观冲动使然。
原因二、把同学踩在脚下，因为同学就是敌人，不是你“死”，就是我“亡”。
观点提出者：杭州市新华实验小学、建新小学校长
特级教师 闫学
衡水中学这种精确到分秒的所谓军事化管理背后，其实质是反人性、反教育的对身体与精神的多重禁锢，是把人当成机器，无视人的精神和心灵，摧毁人对知识的热爱和探究兴趣的监狱般的工厂。自然，真正认识到这个实质的所有家长，也不会以把孩子送进衡水中学为荣。
看看这些神口号吧：“两眼一睁，开始竞争！”
据说，这是悬在衡水第一中学平湖学校教学楼上的标语。那么，在衡水中学，学生每天“两眼一睁”看到的是什么呢？满眼都是竞争对手。
那么，怎样才能在竞争中占据优势呢？那就是——
连浙江省教育厅基础教育处处长方红峰都在接受媒体采访时表了态。“他是个应试教育的典型，他眼睛里只有分数没有人。跟我们浙江以人为本的素质教育理念不符合，他们认为是先进，我们认为是落后的，我们浙江不需要。”
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