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幸福人生树
我们最大心愿是找到10位志同道合的校长,合作创办一所比肩山东青州大福地社区、苏州固锝电子有限公司的幸福学校。
重磅好书!50名中小学校长联名推荐请点击阅读:




1.“数字化考核”让老师抢着干,因为有加分的激励;“幸福人生树”让老师自觉干,因为有信仰。
2.“数字化考核”是外在管理制度的激励,是“术”;“幸福人生树”是内在道德良知的提升,是“道”。
3.“数字化考核”是科学管理,是“法治”;“幸福人生树”是人文管理,是“德治”。
4.管理教师应该先德治,再法治,这样才能做到刚柔相济,阴阳互补,“人文与科学并重,德治与法治齐抓”,最终达到“无为而治”的管理境界。
数字化考核

“数字化考核”帮助校长解决四大难题

1.破解教师管理难题

2.破解绩效工资难题

3.破解评优评先难题

4.破解教学质量难题

“数字化考核”是21世纪中国教育管理领域最伟大的创新,对于改变中国中小学管理领域落后的现状具有里程碑式的意义,它必将风靡全国各中小学校!(马云)

教师绩效考核

一不准扣工资,

二不准开除人,

请问公办学校校长,您用什么去管老师?

全新绩效考核方式——“数字化考核”将为您轻松破解难题!实践证明:用“面子”管理,即用分数和排名是评价教师、激励教师最有效的方法!极大地增强了教师的竞争意识和危机意识,全方位调动了教师的工作积极性。 

拒绝模糊 追求精确

一切用数字说话!
对教师的绩效考核就像学生的考试成绩统计表一样,每个人的分数和排名一清二楚。
数字化考核
10大优势



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数字化考核
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最了不起的人和事,都简洁而优雅,朴素到一剑封喉。真正的高手,都善于把复杂的事情简单化。

人类社会最有价值的东西,不外乎爱情、亲情、友情、宗教信仰这几样。这些东西都有一个共同特点——封闭性。当你真正爱一个人爱到极致的时候,爱是封闭的、排他的,比如,亲情是基于血缘关系的封闭关系。

宗教信仰更是封闭的,你不能同时信仰两个宗教。为什么?因为人不可逻辑化,人类是一种灵性动物,不是机器,是非逻辑化的。要
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本文作者:思怡妈妈

孩子,当你兴奋地告诉我你考试成绩又进步了时,我只是笑着点点头,并不像你那样兴奋,我的内心深处其实有是一些不安的,因为你还没有踏下心来读经典。

“妈,我为什么要读《论语》和《道德经》?我不想读,我快期末考试了,作业很重的。”每一次我劝你读国学经典,你都会一脸的不情愿。

孩子,
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一、把表拨快两分钟,不能迟到


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白岩松曾经这样评价过衡水中学:“这是一所成批成批的像韭菜一样批发生产北大清华学生的学校。”

被清华北大录取的人数甚至超过了北京的学校!清、北录取率全国第一名。当然,它的排名也是全国第一的。


用高晓松的话就是:精彩!精彩!简直是批量上重点!

下面就来看一下,衡水
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原创: teacherstory  来自:李白小筑
李学宽没想到,一场现场会,“意外”地让他和学校在当地出了名。

去年10月,县里在他任校长的伊川实验中学东校区召开现场会,全县从小学到高中,呼啦啦一下子涌进来四五百名校领导。

“震惊”,是许多人观摩后留下的鲜明印象。因为大家都知道,3年前,就在李学宽刚到这里当校长时,因为综合排名在全县倒数第一,一位校领导曾被勒令在教育局会议上作检讨。
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各位尊敬的领导、老师:
大家下午好!

我是利国乡实验学校“幸福实验班”——6年级2班刘含笑的妈妈,非常感谢班主任丁老师给了我这次机会,跟大家聊聊我的读书心得。
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我有四个孩子,大女儿比较聪明。我在五六年级才开始教她读诵经典,可她有许多自己的想法:“我们学校老师不教,同学又不读,这些内容又不考试,我干吗要读?”因为态度问题,所以她只学了一点点,但是这一点点到了初中高中啊,就不得了了,她的作文不需指导,下笔千言,就只学那么几句哦。

我的第二个孩子是男孩,比较笨,六岁还不大会讲话,
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      在推广全新中小学教师绩效考核——“数字化考核”的时候,我们发现民办学校比较容易成功落地,而在一些公办学校,推广“数字化考核”颇费周折。
      原因合在?
      除了体制的原因之外,还有一个原因就是——人心不齐!在公办学校推行“数字化考核”,校长们要花费大量的时间、精力做老师们的思想工作,还要说服中高层领导,特别吃力。
      哪怕是在一些全国重点学校,推广“数字化考核”也是困难重重。校长们瞻前顾后,畏首畏尾,犹
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每当考试成绩出来以后,很多校长拿着成绩统计表,对老师的教学成绩进行评价,教学成绩优异的教师,不仅会受到表彰,还会得到奖励;反之,则受到批评,扣除部分绩效工资。

如果只考核教师的个人成绩,这会造成两个严重后果:

1、同一年级同一备课组教师之间单打独斗,勾心斗角,无法进行有效合作,提高备课组整体成绩。

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