如果你的孩子不喜欢读书听故事

                                                       ——陶小艾

接触了太多家长就会把遇到的问题汇总一下，现在我想聊的一个最迫切的问题是，孩子到底喜欢不喜欢读书。我的答案是肯定的。可是为什么还会有那么多的家长遭遇到这个问题的困扰呢？

先来看看到底是多大的孩子不喜欢读书听故事吧：

一、如果是一岁左右的宝宝不喜欢读书，如果家里从她出生没有给予她足够接触书听故事的机会，那么她不喜欢听故事，是很正常的，而且在一岁左右甚至是两岁前，孩子都会有一个撕书咬书扯书的过程，有的孩子早一些，有的孩子晚一些，有的孩子明显一些，有的孩子不太突显，这都是很正常的现象，而且孩子间也会有个体差异的。那么孩子为什么会有这样的一个过程呢，孩子大多数出现撕咬书或者其它东西时，是孩子的口欲期在发展，在这个时侯，家长是不需要阻拦孩子的，但是要做到孩子口唇部所接触的物品的卫生以及学会引导孩子。给予孩子一些安全且卫生的东西供它练习口唇部的发育。同时，还有一些情况是孩子情绪的疏解，也有可能会投射到书本方向，所以，这些都需要我们家长有一颗敏税细心观察的心。

当然，这个年龄段的孩子本身关注度还是很低的，所以，即便是给孩子读书，也要选择在孩子最舒服最快乐最放松的时候进行，并且还要选择一些适龄的绘本：推荐给两岁以下宝宝的绘本（一）

当然，对于接触读书，记得松居直是这样说的，什么时候读书也不晚，但是越早开始越好，同时，如果孩子到了小学还没有养成一个良好的阅读习惯的话，那么真的有些晚了。大意是这样讲的。

所以，我还是建议，更早的给孩子开展阅读。

二、如果你的孩子到了五六岁甚至更大时，孩子还不喜欢读书甚至看到书就喜欢在上面乱涂乱画，不懂得爱惜书，那么，这个时候是需要家长进行反思的时候了。

其实每一个孩子都是爱看书爱听事的，尤其爱听爸爸妈妈给她们讲故事，那么究其何种原因让五六岁的孩子还不能好好读书听故事呢？在妈妈们跟我倒苦水时，可以跟着我了解以下几点：

1、孩子从小到大，作为父母的我们，是否每天可以抽出一部分时间给孩子讲故事呢，哪怕是仅仅的十分钟。

2、作为家里的一员，身为父母的我们，是否经常在孩子面前看书学习呢，让孩子从小懂得书是生活的一部分。

3、是否经常带孩子去一些书店或者图书馆，让孩子感受书，亲近书，体味书的味道呢？

4、是否带孩子参加一些关于书的读书会，或者有关书的延伸活动，甚至是书画方面的艺术展？

5、是否给孩子读过一些相关，喜欢书的绘本呢？

6、是否在孩子情绪不好或者不愉快时硬要给孩子读书呢？

7、是否总会在孩子读完书后问孩子书的感受呢？

看了以上这些问题，相信有心的家长一定会反思自己的。是的，其实在让孩子养成读书的好习惯时，首先要改变的是我们家长自己，虽然陪孩子这个过程有些痛苦，尤其是在孩子认识一些字后，但是当你真的用心的坚持下去时，你会发现，你收获了一段难得可贵却快乐无比的时光。而且只要坚持几次，你会从中得到很多的快乐，同时和孩子在读书中还会分享孩子好多生活中发生的事情，这些未必你问孩子孩子就会告诉你的，但在你们读书的亲子时光里，孩子会最坦露最开心的讲起好多事情。

其实在当今，越来越多的家长已经意识到早期阅读的重要性。在这个信息泛滥的电子媒体时代，让孩子尽早学会阅读的需求显得更为迫切。可是，我们应当何时开始做呢？又有怎样的方法能把孩子培养成自觉的、独立的、热诚的终身阅读者呢？身教胜于言传，那我们还等待什么呢？快快拿起书来和孩子一起阅读吧？从今天开始，也一天不晚。

那么对于读书相关方面的绘本，我也就此给大家推荐几本：

一、《我喜欢书》

本书画家安东尼·布朗荣获2000年国际安徒生大奖，英国《育婴世界》评价本书具有“大胆且用色丰富的绘图……这是一本富有想象力的童书。”

这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子量身订做，也为每一个即将爱上书的孩子而准备。从封面到封底，每一幅画面都是关于书的“宣传画”，它们只有一个主题——书之爱！画面中的那个小猩猩正是孩子的化身，他沉醉于自己的阅读世界，同时没有忘记，用眼神和肢体语言热情地邀请小读者，一同进入那奇幻的世界，快乐地、幸福地……

你可以像那头大怪物一样，抱着自己的宝宝一起翻看。或者，把书页拆开甚至想办法放大，挂在宝宝房间的各个角落。当然，更为重要的是，你应当身体力行，像那只小猩猩一样读书、爱书，让你的宝宝沉浸在“书之爱”的氛围中！孩子主要的学习途径不是来自大人的言传，而是身教，因为孩子生来就是模仿的天才！安东尼•布朗选用猩猩作为这些“宣传画”的主角，大概也有这样的用意，因为猩猩也是动物中的模仿天才。

陶小艾心得语：本书推荐给0～4岁的孩子。本书向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道，书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物，有奇妙的宇宙、有知识、有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。

二、《海盗兔子小亨利》

这是一本引自美国的少儿读物。兔子亨利是海盗船船长的儿子，但他不爱财宝只爱书，他也因此遭到同伴的耻笑。有一天，小亨利看着红色的天空，他听见鹦鹉呱呱叫，看到鱼从海里跳出来。根据他看过那些介绍气象的书告诉他，一个大风暴正朝这里来。他去告诉船上的人，可是没人理会他，知道风暴将他们的船给淹没，他们一无所有。小亨利用它从书中学到的知识，为大家建了一座两层茅屋、 炖了一锅好吃的海鲜、从此这帮兔子喜欢读许多、许多的书。 

陶小艾心得语：绘本的色彩搭配很鲜艳，很出彩，相信小朋友肯定喜欢。

毫无疑问，这是一本和阅读有关的图画书，作者用心良苦，让小孩明白什么叫做“力量”！ 
小亨利的力量，说到底是书本的力量，知识的力量。书本的力量，叫只相信武力和野蛮的海盗兔子，不得不思考：原来，还有一种力量，比武力更有用，比金子更闪亮。

三、《我讨厌书》

曾经写过一篇关于此绘本的分享：推荐给两岁以下宝宝的绘本（一）

四、《癞蛤蟆读书记》

是克劳德·布容最著名的女巫故事中的一个（没错，这位大师有很多关于女巫的图画书呢）。善于研究图画书封面的人会发现，这本书的封面很有意思，女巫用红色的丝带把一只癞蛤蟆绑在了自己头顶上，癞蛤蟆正在严肃地俯身对女巫讲话，奇特的封面，暗示出充满奇思妙想的内容，而封面图中透露出来的紧张感，使人约摸感觉得到一种斗智斗勇的气氛。

陶小艾心得语：这本书很有意思，不过，有点和《海盗兔子小亨利》故事有点如出一辙，《海盗兔子小亨利》中的小亨利利用书本所学知识带领大家重建家园，而《癞蛤蟆读书记》中的癞蛤蟆则是利用书本知识和女巫斗智斗勇，看似两本书都些说教的味道，但是仔细读来，跟着情节一起发展，也会发现有太多有意思好玩的东西，相信五到六的孩子会更加的喜欢，下次我那位忠实的小读者，每天来换书的小读者，第一时间推荐给他，虽然他很爱看书，不过，幽默有趣的情节相信他会喜欢。

五、《爱听故事的大熊》

这是一个关于书的故事——一本浸润在金黄色调中的温暖的书，讲述了一个温情脉脉的关于阅读的故事。打开扉页，大熊正叼着一本书，在金色的丛林中缓缓前进，温暖的画面告诉我们，和书联系在一起的，是幸福。
   其实，《爱听故事的大熊》是个多多少少有点神秘的故事，它透露出的，是藏在书本里、文字中、以及一个个故事里面的，温暖而又神秘的力量。一开始，当大熊把那张小纸片带回家的时候，大概只是出于好奇。但到了后来，纸片上那些弯弯曲曲的文字和神秘的符号，却彻底改变了大熊的世界。当他在月光下对着纸上的符号出神的时候，当他希望从那陌生的气息中寻找答案的时候，实际上，大熊已经开始了一段精神探索的旅程。

陶小艾心得语：虽然这是一只爱听故事的大熊，但是书里有精神有待于更大一点的孩子去探索，甚至上了小学，或者我们成长也都可读一读。