2009.3.13(五)

我从小学的外语是俄语，高考时占了便宜，几近满分。虽说后来陆陆续续学点英语和日语，但随着时间的流逝早已忘得差不多了。反正工作、生活用英语的时侯也不多，渐渐地心里就淡然了，可是没想到因为儿子，我才发现不会英语是多么的不方便！我辅导不了儿子！

刚开始我还很不以为然，郑重其事地对儿子说：“妈妈没学过英语，所以不能辅导你，学英语一切都靠你自已！你要当妈妈的小老师哟！”儿子一拍胸脯大声地说：“没问题！”可是他毕竟是个孩子，誓言也只是随口那么一说而已。上幼儿园后儿子开始说英语了，拿回家的英语书我看不懂也没怎么指导督促他，结果他学英语的积极性并不高。

贝爸倒是会英语，可是他工作挺忙，也没时间，所以他给我下达了命令：“跟儿子一起学！”我一看躲不过，学就学吧！我还能输给儿子？！可是我错了，我的记忆力远不及儿子这个小家伙，他记忆力好极了，只听几遍，就哇哇地说出来。我根本不是人家的对手。话虽如此，可也得硬着头皮上呀！

儿子上了中班后，又带回了一套儿童英语教程，有VCD、有磁带，教科书还有一本亲子薄。我决心从此学起，一方面督促儿子，一方面自已也能稍学一点。

我们每天晚上都会先放一会儿英语VCD，复习一下。儿子因为在幼儿园学过，跟着碟片又唱又跳，我像个文肓似的瞎听一会儿就没了精神。但尽管如此我想这作用也挺大，儿子他比我会得多，自信心和兴趣提得好高，我会不会算啥，心安挺多。

看完了VCD，我们又听磁带，边听边做亲子薄的作业，这个亲子薄大都是复习一下教材，教孩子认识一下字母，练习一下对话，然后让孩子动手做一下小手工，有几道听力测试题。因为有汉字说明所以我倒能读得懂，还会指导一下儿子，我的目的很简单，就是凑个热闹，让儿子爱上英语。

由于我的督促和提醒：“儿子，我们该学英语了！”，结果儿子学英语的兴趣特别高，可能是我不会的原因吧，小家伙大都是自已听自已说，因为我的干涉较少，很少纠正他，结果他发音纯正，敢说，即使遇见不会的单词他也会说上几句。很快这学期下来，儿子的英语老师、然然妈（大学英语老师）、孩子爸以及学过英语的朋友听了儿子的发音都说儿子说得很好呀！这下儿子的兴趣和自信心更大了，每天还主动要求学习英语呢。

再说一下我的变化，不自觉中我也学了许多英语单词，简单的我还认了不少，只是我没有儿子勇敢，不敢轻意张口说，但是我却认为我进步很大，因为儿子我一下子也有了信心。

前几天儿子将这学期要学的英语全套书籍磁带和碟片带回了家，同上学期一样，他冲着我高高举起说：“妈妈，我们的英语书来了，我们又可以一起学了！”那一刻我很感动，因为儿子我也在成长进步呢。

昨天晚上我们一起看了碟片然后听磁带做亲子薄，因为一个单词我不会，小家伙鼓励我说：“妈妈，不会没事儿，我可以教你，也可以问爸爸！还可以问我们露西老师呢！”我笑着摸着儿子的头说：“是呀，我也要加油呀！我要向你学习！”儿子笑着心满意足地躺在床上，他爱听表扬，只要超过我，他都高兴得一踢糊涂呢。

三十好几的我，没想到因为儿子，我又重拾起教科书学习英语来，结果如何，也许并不重要，重要的是我在学习，在要求进步，这对儿子来说也是一种促进和督促，活到老学到老，生命不息，学习不止！单凭这种精神我想这足以影响到儿子！这种无形的影响对儿子也是一种促动。

无心插柳柳成荫，这种意外惊喜让我欢心鼓舞！我转变了想法，以前‘那种妈妈不会所以你要自立自主，自已去面对，学习是你自已的事情！’的观念，现在转成了‘我和儿子一起去努力学习！一起去面对新的挑战！’的思路。我承认我指导不了儿子的英语学习，但是相信我的自强不息的时时刻刻在学习的精神同样也会给儿子带来别样的感受和鼓舞！这才是我学习英语的宗旨呢！