七年级英语牛津版7A Unit 2 Let's play sports Grammar学案
(2013-07-17 09:41:01)
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分类: 学案 |
课 |
7A Unit2 Grammar |
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学习目标 |
知识目标 |
掌握四会内容。 学会一般现在时。 |
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能力目标 |
熟练使用一般现在时的各种形式来谈论有关人或物的信息。 |
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情感目标 |
学好本课内容,是学习英语成功的第一步。 |
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学习重点 |
理解行为动词的一般现在时的各种形式。 |
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学习难点 |
理解行为动词的一般现在时的各种形式。 |
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课前自学 |
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一、写出动词的三单形式。 use _________ jump __________ fly __________ go __________ walk __________ run _________ catch __________ wish _________ have ________ miss __________ 二、总结动词三单形式变化方式。
三、选择题。
1. A
2. A
3. A
4. A 四、用词的适当形式填空。 1. _________(not open ) the door ,please. 2. He _____________(enjoy listen) to English songs. 3. ________it often __________(rain) in Shanghai ? 4. He _____________(like play) football. 5. It ________(take) me 3 hours _____(finish )my work tomorrow. . 6. Where __________Kate and her family _________(come) from? 四、预习课本14-15页内容。 |
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课堂交流展示 |
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一、检查预习情况。 二、学习一般现在时。 1、 分组PK造带有行为动词的句子,在规定时间内造句多又准的组获胜。 2、 总结行为动词的三单形式. 4、 学生总结含有行为动词的句子的一般疑问句,否定句等句型变化方式。 三、 检测你的学习效果。 1. ___________________________________________________________ 2. __________________________________________________________ 3. __________________________________________________________ 4. __________________________________________________________ 5. __________________________________________________________ 四、针对本课内容提出疑问,老师帮助学生解答疑难。 |
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课堂达标检测 |
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一、用动词的适当形式填空。
1.
2.
3.
4.
5. 二、句型转换。 1. _________________________________________________ 2. _________________________________________________ 3. 否定句: _________________________________________________ 一般疑问句: _________________________________________________ 划线提问_________________________________________________ 4. 否定句: _________________________________________________ 三、下面文章中每行有一处错误,请划出并改正。
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第六课时 grammar(2)
课前自习
一、uses
二、
大部分动词 |
+s |
如:likes |
以辅音字母和y结尾的动词 |
--y+ies |
如:studies |
以ss,ch, sh 或x |
+es |
如:misses |
一些以o结尾的动词 |
+es |
如:goes |
三、 1-4 A
四、1. Don’t open
4. likes playing
课堂达标
一、1. wants
二、1.
2.
3.
4.
三、
1. begin
6. have
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