文/王者清风

广西平南实验中学近日因开除20多名带手机进课堂的学生引起网上热议。学校称禁止学生带手机是学校校规，学生也签订过“承诺书”，开除学生合情、合法、合理、合乎大部分学生和家长的利益。（《南方日报》 11月20日）

20多位学生因带手机上学被开除，这对他们来说无异于判了“死刑”，学业暂时被搁浅，也许很多人就再也回不到校园了。学校有禁带手机的规定，学生也签过“承诺书”，学校以此认为开除合情合法合理；以开除20名学生来彰显校规校纪的严明，达到杀一儆百的效果，这也许能威慑住剩下的学生，也合乎剩下的的大部分学生和家长的利益，但这是在教育学生，还是在毁学生前程？这一规定存在明显的纰漏，不合情也不合理。

随着手机的普及，手机管理问题成为让很多学校头疼的问题，不能不管又不能管得过严。发现学生上学带手机就直接开除，属于管得太严，这方便了学校的行政管理，但侵害了学生的利益。只要不扰乱课堂秩序，学生也有通信的权利，即使扰乱了，给予警告和引导让其改正比较适当，直接开除不近人情，也不符合《教育法》的相关规定。

教育不是束缚，学校也不是牢笼，管理学生不是把抹杀学生的个性，更不能为方便管理，侵害学生的利益。教育的目的是为了学生的全面发展，而不是简单的不让其捣蛋。立校规校纪是为了学生学习的顺利进行，但很多时候我们的教育本末倒置了，因学生带手机违纪而开除学生只是其一。

反观这一事件，教育伤及的又何止是这20多个学生。