大学生恐吓老师索要高分丢了谁的脸？

——中国式大学考试制度的闹剧

今年7月16日上午，刚刚给自己的学生打完期末考分的杨华收到一则匿名短信：“你这样给成绩小心遭报应啊，每天这么累，测量实习只给个及格，考试成绩考高了你还用平时分给拉下来，祝你全家死哦，特别是你儿子！”这是谁发来的短信？想到这学期主讲的测量学课程，一头雾水的杨华立刻明白发短信的人是测绘学课上众多学生中的一个。

当杨华还在震惊中时，来自同一号码的“发难”短信接踵而至。内容中不光要求杨华“把60分到75分这档的所有学生的分数提高到90，实习成绩提高到优秀。否则我绝对会报复你或者你儿子的。我既然有胆量威胁你，也有本事让你痛苦，毕竟你的信息我已经全部掌握了。何况这件事你实在太过分了”，还质问“你是不是不知道争取一个高绩点有多难啊？凭什么往下拉成绩？”（《扬子晚报》 8月4日）

这是杨老师自己带的学生发给自己的恐吓短信，这个学生不是要抢劫，他恐吓的目的只是想要把自己测绘学的成绩从60几分提到90分，这样恶恨恨的恐吓只是为了要高分。在素质教育的大旗下，本应高素质的大学生干出了这种事儿，实在是丢脸。他丢掉的不只是自己的脸，还有中国当代大学教育的颜面。

大学的考试制度是存在很大问题的，有很多漏洞，例如分数的得来是有多种途径的，“要分”就是其中的一个手段。有些老师在这个问题上不够严谨，在央求或者上级指示下会“顺手”把学生的分数提高点，新闻中的学生之所以向老师要分数显然对此是很了解的。分数代表不了能力，但可以挣来面子和奖学金，这是他敢于去威胁老师的动力。一个经不起名和利驱使的大学生，冲动之下竟然威胁要将自己的老师和家人置于死地，全然抛弃了尊师的基本道德和做人的起码底线，这样的人对不起自己的大学生称呼，更对不起自己读了这么多年的书，给自己丢尽了脸。

大学的考试非常奇怪，可以不学拿高分，可以突击一晚上搞定，考前划定考试范围，考中作弊现象频繁，考后还可以随意修改成绩…说实话，从小学一路走来，经历的考试无数，但这样的考试刚开始还真让人觉得无法理解。考试只是一个形式，大家都在走过场，考不出来什么东西。拿满分又能怎样，这很可能和真正的知识无关，只要你努力去死记硬背“考试范围”完全可以做到。中国大学的考核制度本就不健全，在这样的制度下偏偏还藏有很多“潜规则”和“猫腻”，闹出学生威胁老师索要高分的闹剧，也不算太稀奇，只是不知道大学教育在颜面上是否能够挂的住。

如果你不能做到完美，起码你也要能够守得住自己，“要分”的大学生和中国大学教育应以此共勉。