歌唱应该先于弹钢琴，歌唱能帮助孩子弹好钢琴。

从许多方面讲，歌唱对孩子们来说都是很好的音乐活动。它们不仅通过听觉器官感受这首歌，并且通过它们自己的嗓子和进一步表演的动作去感觉它。还能在旋律、语言和全体孩子共同创造音乐经历之上的整体感觉。唱歌游戏要求集体的创作，选择一个伙伴意味着向友谊伸出手。当加进音乐伴奏（可以拍手、踏脚、或敲小鼓等等，当然如果能用钢琴伴奏效果会更好）后，音乐进入了另一个侧面。这个在唱和演奏之间的紧密关系，在爸爸妈妈与孩子共同的音乐创造中提供了一段愉快时光。歌唱应该先于弹钢琴，歌唱能帮助孩子弹好钢琴。

从发展的观点看，孩子唱的第一首应该是下行小三度的音为主（so—mi），它们可以从许多早期儿童喜欢的歌中找到。另外，许多孩子都喜欢用so —mi— la 或类似的音高自发地歌唱。

谈到孩子们歌唱，应该期望是什么样子？孩子喜欢唱并且唱了许多歌时最重要的。他们必须欣赏它们的嗓音。当同一个孩子一起歌唱时，要把我们的热情传给他们，共同享受许多喜欢的歌曲。当然，为了听清孩子的唱，有时我们必须只是听，只是在必要时加进去以纠正孩子们的音调和歌词。当我们不唱时，孩子们经常唱的更来劲儿。

精心挑选适合孩子们音域的一些歌曲和传授一些歌唱的经验，可以改善他们的嗓音。孩子们喜欢听一些远远超过它们演唱能力的歌曲，而它们精确的水平，是一个独立的发展过程。就绝大部分而言，每个孩子选的歌曲是在他们模仿能力以内的。

在孩子唱歌的同时，偶然加进一些音乐概念如渐强、序曲、伴奏和一些音名唱名，它们就会变成孩子们音乐感知的一部分。如果孩子能够弹奏自己喜欢唱的歌，甚至能够边弹边唱的话，那将是多么快乐的事啊！