■ 杨 鹏

　　前日凌晨，一个15岁的初中生，被几个和他年龄相仿的青少年生生打死！一个网吧门口，积聚了社会百态：当事者的心狠手辣，看客的麻木，还包括那几声狗叫，构成了一幅冷色画面描写出的悲凉世界。

　　如果当时手下留情、有人劝阻、报案、或者网吧夜间关闭……或许，就可以避免一桩

　　涉案的5名犯罪嫌疑人，最大的17岁，最小的只有14岁，其中一人还是在校的初二学生，又是一桩未成年人犯罪！学校，不但教会知识，更要教会做人，学校教会孩子认识世界，改造世界的功能优势和教育本职，与生命的冷漠相较在此荡然无存。而联系到当下青少年犯罪高发，这向全社会发出警示：教育，应该塑造出一个身心健全的孩子。这不能不让人去重新评价我们的教育模式以及教育目的。显然，培养身心健康的学生，是教育之起码目标。而在应试教育向素质教育转型期，学校还没有探索出一条成功的素质教育之道，甚至因为上游高考制度的存在，中小学向素质教育的强行转身，实质上并没能改变应试教育的悠久传统。应试教育的弊病并不在于考试，而在于其考试导向最终扭曲或者左右了教育目标。因而，我们也就不难理解屡屡发生的青少年恶性犯罪，专家都痛斥学校教育中生命教育的缺失，导致对生命的漠视，对死亡认识的模糊，是教育一大罪状。

　　我们要看到，网吧、酒吧等积聚“恶”，也容易释放“恶”的场所已成为流行文化符号，这对于那些具有强烈的自我意识，但又缺乏足够自制能力的青少年，往往提供了一个展示“恶”的平台，从而引起和导致青少年犯罪现象。以网吧为例，我们固然不能否认网吧传播信息等积极功能，但正如矛盾的两面性，网吧对于青少年也存在负面效应，利用不好，可能诱发犯罪。而当下，大多数网吧的顾客就是青少年，遗憾的是，正如有网吧经营者赤裸裸说的 “网吧赚的就是青少年的钱，有多少成人闲得没事泡网吧呢？”

　　的确，对于身心处于发育期的青少年来说，给他们营造一个健康的环境，无疑是全社会的责任。对于应试教育向素质教育转型中，学校、家长更应该去关心孩子的内心，而不仅仅是成绩；而对于相关部门来说，对于网吧一类的文化场所，更应当加强管理，规范经营。遗憾的是，“禁止未成年人上网”的提示牌周围这次又围起了警戒线。

　　为什么这群孩子缺乏对生命的敬畏？回到这个个案当中，学校生命教育的缺失，网吧易发犯罪，还些都不足以诠释“恶”的全部原因，毕竟，这些仅是外因，外因通过内因起作用，而内因则在于，现实环境影响下的新新一代，在物质日益满足，精神却缺失的当下，我们还不能为孩子们提供真正有效的范本，来指导他们成长。这是一群深受各种文化影响的一代，他们更容易接受新生事物，但缺乏对于外界侵袭的免疫能力。这些年来我们就在探讨网吧的管理，但“禁止未成年人上网”的网吧门口，还是发生了一桩命案；我们一直在呼吁补上对青少年的生命教育，但又一次证明教育是多么脆弱……

　　痛定思痛，青少年犯罪不是一个新鲜话题，拯救远比谴责更有意义，必须出手相救了，不能眼睁睁看着一个个天真的孩子滑向罪恶的深渊，这与教育之目的、个人成长、甚至民族未来都是相悖的，我们有义务为孩子们营造一个健康的环境，这是摆在社会、学校、家长以及相关部门面前的一道必解题。