北京市中小学生今后每人将拥有成长记录网页，将记录阶段学业成绩等新课程学习项目情况。据悉，该“学业博客”将和高考成绩一起成为高校选拔学生的重要依据。据了解，北京市年内将完成有关平台的设计安装并投入使用。(10月12日《北京晨报》）

　　学生的表现从来都是多方面的，因此对于学生的评价也应该是多

　　自己在老师、同学、家长心中的地位怎样？自己有过哪些光彩夺目的经历？有过哪些不堪回首的错误？如何能够随时地回顾过去？如何很快地找到前进的方向和动力？这是学生很想要的，可是现实中却很难办到。

　　久绕学生心中的疑惑，对于现在北京的学生来说，已经成为过去。因为他们拥有了自己的“学业博客”，他们可以随时知道师长对自己的评价，可以随时知道同学对自己的看法，也可以随时知道自己曾经有过的辉煌和失败。当“学业博客”作为高考录取的重要依据时，恐怕学生和老师都不会轻视它，都会用心地经营它。如果不与高考挂上钩，恐怕会使许多学生和教师淡于管理，从而失去存在的意义和价值。

　　在我看来，“学业博客”最大的功能不仅仅是作为高考的重要依据，更重要的还是让学生拥有一个精神家园，一个精神领域中的栖息地。因为那里有他们的欢声笑语，有他们的成功和失败，有他们丰富的人生经历。有了“学业博客”，学生会学习得更加有奔头，会生活得更加幸福。随着教育改革的逐渐深入，“学业博客”的内容会日渐丰厚。多年之后，学生回顾起中小学的生活，将是一笔可贵的人生财富。

　　“学业博客”是学生另一张灿烂的 “笑脸”。希望北京的老师能够呵护好学生的这张“笑脸”。 王军荣