超实数阔步进校园n

   近日，教育部发文，要求:教学内容体现前沿性与时代性，及时将学术研究、科技发展前沿成果引入课程。

  十分明显的是：在当前条件下，极限理论已经老化陈旧，不是前沿科技，更谈不上什么 时代性了。

  因此，我们可以预期：“超实数阔步进入校园”。

袁萌   陈启清  11月5日

附件：

—突出创新性。教学内容体现前沿性与时代性，及时将学术研究、科技发展前沿成果引入课程。教学方法体现先进性与互动性，大力推进现代信息技术与教学深度融合，积极引导学生进行探究式与个性化学习。