“狼爸”称每天打骂孩子可进北大对吗？

作者：吴永麟

新快报讯据《新闻晨报》报道，继“虎妈战歌”之后，“中国狼爸”萧百佑带着他的新书《所以，北大兄妹》抵达上海。他的“每天挨顿骂，孩子进北大”宣言，吸引了众多家长和教育界人士。“狼爸”坚持“用最传统、最原始的古老方法来教育自己的孩子”，家里常备藤条和鸡毛掸子，让孩子们从小背《三字经》、《弟子规》，背不上来就要揍人。“狼爸”不准孩子看电视，不准随意开空调；他说，孩子是民，家长是主；打是一种文化。（《新快报》2011-10-22）

据报载，记者：你如何“将三个子女打进北大”？打孩子时心里怎么想？狼爸：我有一套“萧氏教育理论”。从他们3岁起，我就会和他们沟通好家规，一旦孩子犯规，他们就清楚知道，爸爸会在什么时间、什么地点、用什么方式打哪个部位、打多少下……顽皮的孩子一周受罚的次数会超过3次。会留疤痕，但不伤身体……我打之前会先讲一个小时的道理，让所有的孩子都来听训。打孩子时，唯一的想法就是“钢铁是这样炼成的”。“打”就是我个人认为的洗礼。记者：为何选择做“狼爸”，而非慈父？狼爸：狼性，是一种带有野性的拼搏和竞争精神，这应该是如今社会需要的。从孩子上幼儿园开始，我就限制他们的自由。我建立了一个家庭私塾，并定下死规矩——只有完成作业才能休息，作业完成不好就会挨打。我每天晚饭后的第一件事就是让孩子背诵《三字经》等，背不好就打，会背了才能睡觉。

“中国狼爸”萧百佑提出“每天挨顿骂，孩子进北大”宣言，吸引了众多家长和教育界人士。他的教育方法对吗？有可借鉴的地方吗？

从传统来看，萧百佑用最传统、最原始的古老方法教育孩子，是传统“棍棒出孝子”思想的延续。这其实是一种惩罚式的教育，通过惩罚来让孩子获得警醒，获得自律，激发孩子的奋进精神，从某个角度来看，这种教育方式有一定的积极意义。当前的许多孩子，生活在溺爱的环境下，孩子面对一切问题由父母包办，让孩子失去了面对和解决问题的能力，形成了孩子依赖心理，缺失自律，缺失奋进精神，从此来看，父母教育孩子，当孩子发生错误，对孩子采用适度的惩罚教育，有利于孩子的成长。

从教育规律的角度看，萧百佑的“每天挨顿骂，孩子进北大”宣言是否有不适的地方呢？如果孩子没有犯过错，有必要让孩子“每天挨顿骂”吗？有时，孩子犯过错，给孩子一些建议与方法，让孩子承担责任，也是一种教育孩子的方法，不一定要打骂。同时，父母教育孩子的方式影响孩子的价值观形成，父母用什么方式对孩子，孩子会形成什么样的价值观。如果孩子长期在无休无止的打骂中成长，容易形成孩子缺失安全感、叛逆、懦弱、抑郁或攻击、暴躁型人格。从教育规则来看，孩子年少时经常被父母无休止打骂，孩子成年后会此方式对待周围的人及他们自己的孩子，甚至老年后会反过来被孩子怒骂，不被孩子理解体谅，落得晚年落魄不堪的惨景。

笔者认为，教育孩子的过程，不能溺爱包庇孩子，孩子犯错后要让孩子承担责任，让孩子处理他有能力面对的问题，对犯过错的孩子适度惩罚和批评，“每天挨顿骂”有违教育规律，并有可能是造成孩子走向极端人格的祸端。

萧百佑倡导狼性教育，他认为狼性是一种带有野性的拼搏和竞争精神。笔者认为，狼性精神需要自主创新人格，狼性不是全凭打骂出来的，而是培养自主合作精神得出来的。培养孩子的狼性，要需要父母的放手，让孩子独立合作地面对生活与学习，接受艰苦磨练，让孩子更有棱角，思想更有个性，方可以培养出野性、创新人才。

 机关女干部为何普遍心理压力较大？

 广东电白奇树：果实长食盐