安徽高校该以“模特”标准招老师吗？

作者：吴永麟

于是，“jing”努力复习，抓紧备考。3月8日，他按时去到了考场，让他费解的事情发生了。他回忆当时的情景说：“时不时有老师把应聘的部分硕士生叫到一边测量身高，男生矮于170cm，女生矮于160cm的，禁止参加笔试。”“jing”因为身高不到170cm而失去了考试资格。他愤愤不平地对记者说：“考试通知上并没提出身高要求，网上报名时每名应聘者都已经填写了自己的身高。这好像一场恶作剧，摆明了要折磨人嘛。”（《广州日报》03-14）

无论是国家颁布的《教师法》，还是国务院制定的《教师资格条例》，以及教育部发布的《〈教师资格条例〉实施办法》，均没有就公民取得教师资格作出身高限制。那么，安徽某高校以身高作为招聘教师的条件之一，这种做法是不合理的。

招聘大学教师最为重要的是这位教师的专业科研水平、教学能力、心理素质、人文修养等方面，以身高来招教师，有违教育的人文精神，是对教师职业精神的错位认知和贬值。

大学应是一个崇尚知识、向往高尚情操、传扬人性美、追求人文精神的场所，教师高尚的精神境界、内在素养、专业水平比外貌、身高重要，这才真正体现大学的人文精神，体现大学人文底蕴之丰富。如果大学的审美与价值取向以人的身高、乳房、大腿之美为标准，这是大学人文精神的沉沦，是大学精神的萎缩与退化，是对大学教师形象的妓女化。

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