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家校合力
(2019-09-11 10:35:15)
今天早上,我七点五十五拍“安静看书”的照片。
大多数孩子都可以做到“安静看书”了!
其中有两个孩子晚到,有两个孩子没有吃好早饭,一个孩子到了教室后放下书包没有坐着安静看书,还跑到了教室外面。
所以,今天奖励晨诵之星的时候除开这五个孩子,其他孩子都有得到奖励。
今天第一节语文课。
打铃,我检查孩子们的课前准备:听到铃声,摆好书,眼睛看着门口的方向趴好。
下面就是孩子们上课前做课前准备的模样。
上课后,我跟孩子们说了两件事。
第一,下课后要记得喝水,上厕所,打上课铃就只做课前准备。
第二节课上课铃一响,我就站在教室后门口观察,没有孩子匆匆忙忙上来打水,都知道安静地做课前准备。
第二,我表扬我们234班的孩子有一个很好的习惯,那就是——爱干净。垃圾,知道丢进垃圾桶;中餐时,垃圾用纸巾接好,吃完整理好桌面后把餐盒交给阿姨。爱干净的孩子不仅自己很舒服,也会让班级很干净!但我告诉孩子们,还有一种更高级的爱干净。孩子们听我这样说,瞪瞪地看着我。我告诉孩子们,知道自己爱干净,当看到地上有同学不小心丢的垃圾都会弯腰捡起来丢进垃圾桶,这样的高级的爱干净有一个名字叫做“爱集体”。说完,我们把“爱干净、爱集体”拍着手认认真真地读了两遍。
有些东西要浸润,有些东西要植入,有些东西要渗透……对于孩子们来说,当慢慢适应学校生活后,孩子们内心需要慢慢生长“集体意识”。关照自己,心有他人和集体,让我们的团队慢慢建构,这需要多一些时间,更需要爸爸妈妈、老师和孩子们一起努力!
今天语文课,我们继续学习写字。
写书上的田字格时,我拍了书写格式给孩子们看,再一次强调书写本领。
书本上写完后,我们把耳和手写在本子上。今天的字有难度,尤其是手字的弯勾需要写在竖中线上,第二横要写在横中线上,这两点有的孩子还不能很好理会。
第二节课我查看习字本,写得好的评为A+,没有得到A+的书写,利用第二节课的大课间时间我一一做了面批和修正。
今天,获得A+的作业名单:
曦予、煜文、新越、佳玙、兆希、子瑄、灏霖、胤昊、昱滔、昱孜、张檬、熙涵、姝岩、轶博、绎程、晨煜、轩玮、佳宜、茁航、誉霏、曦予、泽轩、馨元、翀睿、玥兮、昊恩
昨天上完课,写完博客,整理好工作,下午赶到长沙参加会议。
路队和卫生就辛苦夏老师和楚老师。会议中,收到楚老师帮我拍的“劳动最光荣”的照片。我发现没有晗曦,楚老师告诉我,晗曦扫了地,但没有告诉楚老师就回家了。
我今天早上进教室,看到教室很干净,知道楚老师辛苦了,也知道孩子们打扫很认真,真好!
温馨提示:
1、文具盒里有三支可以用的铅笔,一块橡皮,一把尺子。
2、每天可以带一个画画本和一盒画画笔,但更不能少的是一本经典的课外书。另外,水彩笔不要颜色太多,最好是孩子方便整理的类型。有一点很关键:画画笔、画画本、文具盒都是学习用品,不需要太复杂太花哨,因为那些只会打扰和影响孩子的注意力养成。
3、两天的家长会,我都会全程在,这也是班级建构以来的第一次为了孩子的成长而聚集。所以辛苦配合:两天都要请爸爸或妈妈按时参加,带好笔。今天下午六点四十五先在教室里简单集合后就前往我们教室所在的综合楼的四楼开会,会议要求请关注学校所发通知。明天七点教室集合,由语文数学老师跟爸爸妈妈们做交流。您的支持和配合,让家校合力,就是为班级、为孩子的成长助力。
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