加载中…蝴蝶密码..青蛙童话村的第二堂课
(2022-08-22 11:29:01)
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青蛙童话村系列
貮：让孩子爱上自然
叁：自然課堂之二：蝴蝶密码
叁：自然課堂之三：回家种田
叁：自然課堂之四：吃得健康
叁：自然課堂之五：走進自然
青蛙童话村小课堂
青蛙童话村是一个以生态环境教学，以有机农业耕作，以家庭亲子、康养、快乐生活为诉求的综合性运营机制。因应全国生活品质的逐年提升，我们试探以家庭亲子、学校学生、社会组织、公司干部为对象，以深度学习、体验、渡假的模式，取代早已过时的农家乐、乡村旅游。所以我们规划在乡村美丽之后，应对更严峻的「乡村振兴」总体形势，而且可以配合提升环境教育的政策；一个依此观念着力规划的『青蛙童话村』，在金华武义一个小村落中应运而生。
青蛙童话村小课堂
当然，有了这般成熟的概念就要有可执行的运营策略和有效的管理团队，我们在『美丽乡村』总体规划方案中，就必须同时先考量『乡村振兴』的运营模块，再反向思考乡村振兴规划设计必要性的基础设施。所以我们在武义规划的是『美丽乡村+乡村振兴』总体规划一次性的执行方案。
从毛毛虫变蝴蝶是完全变态的昆虫；这种変态的生存方式，在自然生态环境中具有更强的竞争性，例如幼虫和成虫间完全不同的食性，能减少物种内的竞争，又观其一生必须转化成各个阶段，可以更有效率地完成不同阶段的任务：
一·幼虫期有发达的消化系统，能不断的进食快速成长并贮存生命的能量。
二·蛹期不用进食，能渡过任何长时间不利生长的冬季。
三·成虫长有翅膀和成熟的生殖系统，能有效地找寻配偶并繁殖后代。
如此周而复始延绵生机，生生不绝。
蝴蝶一般寿命约一到四个月，主要都是围绕在它们赖以为生的植物（食草），包括蜜源植物和寄主植物。不过不同季节和种类其寿命都不同，在温暖和食物充足的时候蝴蝶能快速成长，寿命会较短，反之亦然。一般成蝶只有两个月寿命，但以成虫越冬的斑蝶，成虫寿命可以长达数个月。
蝴蝶产卵方式依种类不同，产卵位置可以是在寄主植物叶片、嫩芽、枝条、休眠芽附近，或是在寄主植物附近的其他植物体或地面上。也有将卵产在树皮裂缝，花苞及新芽孔隙的情形。卵粒单产或数粒成一群，也有一次产数百粒成卵块的种类。通常卵粒借由雌蝶副腺分泌物黏着在物体上，也有完全隐藏在泡沫状或胶状物中的情形，更有少数种类会有直接将卵粒抛置地面的特殊习性。
2.蝴蝶的一生--幼虫
卵刚孵化成虫时称作一龄虫，幼虫因应长大第一次脱皮为一龄，二次为二龄...通常会脱皮4至6次。幼虫一般从卵顶部啮破卵壳出来，但是卵粒产在裂缝与孔隙的幼虫，会适应从侧面破卵而出，甚至有针对卵蜂演化出加厚卵壳，而幼虫从卵底穿过叶片脱出的种类。有部分种类在孵化后幼虫会啃食卵壳，使不会浪费资源，又可以防止空卵壳暴露了自己的位置；吃完卵壳后会不断吃寄主植物。
2.蝴蝶的一生--幼虫-2
有极少数蝴蝶的幼虫会吃其他生物，例如灰蝶中云灰蝶亚科的蝶种都是肉食性，如蚜灰蝶的幼虫以蚜虫为食、熙灰蝶幼虫以介壳虫为食。直至下一个阶段脱皮转龄，幼虫会停止活动及进食，作脱皮转龄的预备。脱皮开始时，幼虫身体伸缩，将旧皮从头部脱到尾部，最后把头部的外壳脱下便完成脱皮。
3.蝴蝶的一生--蛹
成熟的幼虫会停止进食，而且四处爬行寻找结蛹的地方，通常会选择停留在树支桿或叶片底下。为了确保羽化成蝴蝶时能顺利展翅，幼虫会拉长身子度量保留足够的空间。一但决定好结蛹地点后，幼虫会先吐丝作垫，用尾足钩着丝垫固定位置，然后不断地向左右吐丝，造成一条粗丝带来固定虫体，形成前蛹。
大约一天后便开始化蛹，这时，前蛹会有间歇性的伸缩及膨胀活动。随后伸缩及膨胀的次数会渐趋频密，表皮从胸前裂开，并迅速被推至腹部末端将最后一张皮也脱下；最后，末端臀棘钩着丝垫便完成化蛹。蛹的表面看似静止不动，其实它第四至第六腹节是能够活动的，在这阶段蛹内会进行复杂的重组过程，把幼虫时的器官分解，并组成成虫的身体。约十天后，成虫的器官会在蛹内发育完成，接着便是羽化。
蝴蝶的羽化一般在深夜至清晨进行。成虫开始羽化时，蛹壳头部和胸背呈十字形裂开，可使头、胸及背部一一露出，接着前足伸出，并将皱折的翅膀及鼓胀的腹部拉出蛹壳外。刚爬出的成虫通常会附在蛹壳下，或在其他稳固位置将身体悬挂，引导腹部的血淋巴体液注入翅脉，流进翅膀，并将皱折的翅膀迅速撑开。当双翅伸展后，多余的体液会由肛门排出。假如此时蝴蝶掉在地上或有障碍物令翅膀不能顺利伸展，它便会永久失去飞行能力。待翅膀变硬后，成虫便具备飞行的能力。
羽化后的成虫，无论在外形和结构都幼虫完全不相同变形是我们最熟悉的蝴蝶。成虫所有器官已发育成熟，具备交配与产卵的能力，通常蝴蝶一生只会交配一次。雄蝶会找寻雌蝶交配繁殖下一代，交配后的雌蝶会找寻寄主植物产卵，由下一代延续蝴蝶的生命史。
故事发生在会稽郡上虞县（今浙江省绍兴市上虞区）女子祝英台喜欢吟读诗书一心想出外求学，由于当时受限于女子的保守之风，英台就和丫头银心乔装成男子前往越州城读书，二人在半途遇见了会稽郡鄮县（今浙江省宁波市）书生梁山伯及书僮士久，遂结伴同行。
梁山伯和祝英台二人一见如故，在越州三年期间，梁山伯和祝英台形影不离，因为错失婚期双双殉情，坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶。
《梁山伯.祝英台》与《白蛇传》、《孟姜女》和《牛郎织女》是中国古代家喻户晓最具魅力的民间四大爱情故事，也是在世界上影响广泛的中国民间传说。
6.蝴蝶密码--文人诗词
唐·李白：
《八月胡蝶来，双飞西园草》，
《去年何时君别妾，南园绿草飞蝴蝶》；
唐·苏轼的蝶恋花：
《扑蝶西园随伴走。花落花开，渐解相思瘦》，
《蝶懒莺慵春过半。花落狂风，小院残红满》，
《梦里栩然蝴蝶、一身轻。老去才都尽，归来计未成》，
《相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁》...。
7.蝴蝶密码--人生如梦、梦如人生
7.蝴蝶密码--人生如梦、梦如人生
唐·李白：
《野禽啼杜宇，山蝶舞庄周》。
战国·庄子（公元前369年—前286年）《齐物论》
昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。
自喻适志欤，不知周也!
俄然觉，则遽遽然周也。
不知周之梦为蝴蝶欤? 蝴蝶之梦为周欤?
周与蝴蝶则必有分矣。
此之谓物化。
及时当勉励，岁月不待人。》--东晋·陶渊明
中国远在战国时期道家庄子藉蝶之幻化，加以浪漫美妙的意境以蝶为喻写《庄周梦蝶》；
“梦中化蝶，逍遥自在，在天地间遨游，不知何为庄周；梦醒蝶复化为已，惊觉仍是庄周”。虚幻与真实，生与死相遇物化何以为有，又何以似无？这个故事是庄子写《齐物论》的结语。
“齐物”，庄子认为万物都是浑然一体的，在他的论述中常常表现出深刻的思考和智慧。庄子以“人生如梦、梦如人生”的梦幻思想，表示了“道”通为一、化生万物和万物互化的哲理。
8.蝴蝶密码--死亡
《盛年不重来，一日难再晨。
《当你解开了生命的一切奥秘, 你就渴望死亡。》 --黎巴嫩·纪佰伦
《要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。》 --印度·泰戈尔
自然万物皆生命，唯有人类不珍惜；自然界的植物、动物、昆虫凡是生命，它们从种子发芽成长成小草、大树开花、结果繁衍；动物也是。
蝴蝶的生命周期自古中国文人以歌为颂，以情为景，将蝴蝶短暂而美丽的生命周期为记。
秋花紫濛濛，秋蝶黃茸茸。
花低蝶新小，飛戲叢西東。
日暮涼風來，紛紛花落叢。
夜深白露冷，蝶已死叢中。
朝生夕俱死，氣類各相從。
不見千年鶴，多棲百丈松。
唐.白居易《秋蝶》所敘就是说道蝴蝶与花共棲共荣共生死的诗篇。终其一生何其艰辛、不舍、美丽、凄楚而壮烈....。
9.自然学堂：在武义的小山沟里有一个“青蛙童话村”的小村落，村落背后有一道小山沟，这里即将邀请南京蝴蝶专家张松奎老师合作共同构筑的“蝴蝶谷”。
在蝴蝶谷可以将一般学校的自然课题，从平面书本上带到眼前活生生美丽神奇魔幻的三度空间。在蝴蝶园老师的指引下，一步步掀开了蝴蝶变身神秘的一生，可以完整的呈现在我们的眼前。当然还有许多精彩的镜头沒有出现，但在园里的视听教室看到蝴蝶精彩美丽的一生。
据资料记载浙江山谷中藏有200余种蝴蝶，在十一月的秋末，我们邀请张松奎老师莅临武义现场考察，四天三夜就发现并拍摄了二十多种蝶、蛾类。蝴蝶先生惊讶地在小山坡顶发现一棵檫树，这是中国列定为二级保护动物“宽尾凤蝶”主要的寄主食物。
蝴蝶先生建议在山谷中野种一些蝴蝶寄主食草及遍植花木，构成实打实的户外山野自然生态蝴蝶谷，春夏秋冬循序观赏蝴蝶翩飞，这是一座“蝴蝶活体博物馆”。
蝴蝶先生张松奎老师倡议“跟着蝴蝶去旅行”...，
这，不是梦！
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