据南方都市报12月24日的消息说，像“食不言寝不语”这句流传两千多年的古训，在广东中山一所学校得到了实践。中山市纪中三鑫凯茵学校推出了“无声食堂”，倡导就餐过程中，学生安静文明用餐，以微笑、眼神以及统一的手势语与老师沟通，从而达到集体安静、有序就餐。校方表示，倡导“无声食堂”，不是说绝对的不讲话，如确需沟通，要尽量做到轻声细语，不对周围人造成干扰。诸如像“无声食堂”的初衷，据说是为了营造一个良好的进餐环境，培养学生良好的用餐习惯，用学校的话说，就是能让学生在就餐过程中不争、不抢、不跑，坐姿端正，不踩踏桌椅，不站着就餐等等。

    这也引起了热议，有评论文章《对“无声食堂”不妨给点掌声》中说，对学校推出“无声食堂”的做法，不少人认为违反了孩子活泼爱动的天性，不利于孩子身心健康发展；甚至有人认为，学校整齐划一的做法，更多培养的是学生的服从和奴性意识，是对学生个性自由的剥夺，是不近人情的“反教育”。判断一项行为的科学与否，反教育与否，不能只着眼于表面和当前，而要看到它对孩子认知上的触动和未来人生的影响；也不能只着眼于孩子个人，而要看到它对周围其他人的作用，说到底人还是社会性动物。

    而华西都市报的评论文章《无声食堂未免太极端了》则说，“无声食堂”看似符合文明规则，实则是以牺牲学生的基本自由为前提的，因为要求学生不说话反倒用手势来交流，已经在很大程度上压制了人的天性，违反了一个孩子最基本的行为诉求。动辄就走向极端，将教育演绎成管制，将本该用心付出的教育措施，简单粗暴地施加在孩子身上，这不是在塑造文明，而是以文明之名塑造着反教育规律的生动样本。

    另外，华商报的《“无声食堂”值得推而广之》一文则认为，我们再环顾四周，先别说刚上学的小孩子能否做到“食不言寝不语”——该吃饭时专心吃饭，该睡觉时专心睡觉，有时就是我们这些做家长的，也恐怕难以做到。仅从这一点而言，笔者认为，这所学校大力倡导“无声食堂”，其积极意义其实不仅限于能够培养学生文明懂礼、不干扰他人的道德自律和文明精神，更在于能够从小培养孩子“用心专一”的专注精神。“无声食堂”不仅值得尝试，更值得推而广之。

    于2015年12月25日记