据常德晚报12月14日的报道说，湖南一中学家长收通知：每人交1100元“慰问”老师。常德市二中高三年级的学生家长收到了“高三家长委员会”的通知，声称每位学生要交1100元钱，做“慰问高三老师”之用。一位家委会成员承认，收的是“教师慰问费”，为感谢老师在节假日为学生补课而送。该校纪检书记吴辉军十分肯定地告诉记者：“这是家长委员会的行为，与学校毫无关系。”家长们的这种行为只停留在计划阶段，并没有实施。真的只停留在计划阶段？记者拿出了此前上午拍摄的家长们在402教室公然收钱的画面。

    对于此事，有家长称，此前自己曾询问过孩子，补课是否收补课费，得到的答复是“不收”或“不晓得”。之前的家长会上，老师也未曾谈起。而即便收钱送礼是学生家长的自发行为，学校目前对家长委员会也没有制约机制，但学校也不能接受这笔钱。们的生活里充满着这种 “被自愿”，而且那些强迫我们“自愿”的人如这位局长一般毫不掩饰的时候，我们的生活大致就算是个悲剧了。而从表面上看，一切运转得都非常良好。就拿这个事件来说，教师们被自愿地利用了他们的节日敛钱，而家长们被自愿地缴纳名义上很崇高的款项，当地有关机构自愿地收取了钱，整个是欣欣向荣、上下一心的局面。

    而给教师送“慰问费”，不仅是对教师的不信任和不尊重。作为教师，通常被人们称为“太阳底下最光辉的职业”，他们被喻为蜡烛，燃烧自己照亮别人。不可否认，有个别教师在市场经济的负面因素影响下，心态浮躁，采取有偿补课的方式谋取经济利益。但大多数还是有自己的事业理想和职业精神的，他们会公平尽职地教好每一名学生。给教师送“慰问费”，在家长看来是对其努力付出的一种回报和认可，但在有职业道德的教师看来，这是对其工作的不信任，是一种不尊重其劳动的表现。

    同时，家长送“慰问费”，如果收下，必然会违反学校规定，甚至受到处罚，如果不收，家长会认为不给他面子，不放心学生在校的学习生活。因此给教师送“慰问费”只能让教师陷入两难的境地平添一种无形的压力，使正常教学活动受到束缚。​而之前就有评论说，对于“赞助费”、“作改费”、“捐资助学款”、“感恩母校费”、“教师慰问费”等等，各种各样的教育乱收费你方唱罢我登场，不断开创教育领域乱收费的新局面，让人不得不感叹某些人的“创意无限”。可是，不管穿上什么冠冕堂皇的马甲，乱收费就是乱收费，教育主管部门都应及时查处、坚决叫停。

    况且​给教师送“慰问费”会玷污学校的神圣形象。当下，通过送礼来联络感情或者获得某种利益的情况，在一浪高过一浪的反腐浪潮中虽有所收敛，但仍不同程度的存在。一些家长为了能让孩子得到教师格外的照顾，将此风蔓延到了教育领域。熟不知，学校作为传道授业、解惑、教书育人的“神圣之地”，担负着为国家培养栋梁的重要使命，容不得这种社会不良风气的侵袭，一旦助长此风，必会丧失教学的公平，影响正常的教育教学秩序。

    给教师送“慰问费”会误导孩子的认知。在每个人的成长历程中，教师都扮演着极为重要的角色，如果教师为了“慰问金”而帮助学生，那么学生在以后的人生路上，在面对诚信、利益和诱惑时将会迷失方向。同时，给教师送“慰问费”，如果教师真的收下了，并给孩子提供了额外的照顾，从表面上看，学生成绩提高了，可谓是“物有所值”，但从长远来看，孩子会形成一种错误的认识，觉得不用靠自己努力，只要有钱就能获得认可和重视。长此以往，这种观念一旦形成，受害的只能是孩子自己。

    于2015年12月17日记