看到一则这样的新闻说，沈阳一名六年级的男生拉着女同学前往旅店开房，因为没有身份证，被工作人员发现并汇报给老板。老板向公安机关报警求助，民警将两个孩子的家长喊来，让他们将自己的孩子带回了家。11月20日，沈阳晚报、沈阳网记者对该事进行了详细采访，原来这对男女生早恋，趁学校提前半天放学的机会，瞒着家长前去开房。

   在这里，先对旅店老板及工作人员给以点一个大大的赞。然而话题还是回到诸如像未成年人的早恋上来，也是令学校老师和家长感到焦虑和不安。那么该如何正确对待并处理未成年人早恋，才能让未成年人顺利度过青春期？其实呢，要解决未成年人早恋问题，还需要从早恋的成因入手。未成年人早恋是内在情感缺失的一种表现。孩子无法从家长身上得到关爱呵护和支持，就会选择从家人以外的他人或经常与其接触的人身上寻求，从而对他人产生了情感上的依赖。

   或者说，对于未成年人早恋也源自对家长教育模式的不满，是一种无声的反抗。许多家长视早恋如猛虎，谈恋色变、谈性色变，不正确面对孩子们的早恋，不能理性对待处理。有时孩子们与异性交往，只是对异性有些好感，不见得都是早恋，可家长们却不这样认为，简单粗暴地将其视为洪水猛兽，不择手段地予以制止，结果导致家长越不让做，孩子越想去做。还有就是因为接触了不良的音像信息，未成年人心怀好奇而刻意进行模仿。有的是因为爱慕虚荣，无法从父母处得到物质上的满足，他人却能给予，因此与他人保持一种亲密关系。有的是因为异性交往给自己带来了一种身心愉悦，因此刻意与异性保持接触交往，以便享受这种愉悦。

   在这里还是对于前面新闻里，暂且不要说12岁“小情侣”相约开房让谁难堪，毕竟在近些年来，随着物质生活条件的不断提高，互联网的普及和接触面的扩大，让未成年人小小的年纪便接触到过去很大成人都没有机会接触到的东西，从而不仅导致身体发育的早熟，心理和感情发育也超过的往常。而与此同时，在其家庭教育、学校教育在孩子们的社会生活知识方面的传递，却还停留在过去传统的水平上。

   然而在随着社会生活水平的提高，处于青春期的少男少女们营养状况普遍良好，身体发育加快，性早熟，性意识开始萌芽并躁动，过早地产生了与异性接触的强烈要求。这都是孩子们的正常生理表现。而作为家长来说，也不能简单地认为孩子什么都不懂，虽然他们从年龄上说还是未成年人，但其实，他们的心理成长和所掌握的知识早已远超过我们想象。因此，家长和老师对孩子们的性心理、性生理教育要及时跟上，多向未成年的孩子们传授一些性启蒙教育和专向教育，教未成年人正确处理与异性交往，特别是要教孩子们，特别是女孩学会自我保护等相关知识。

   面对早恋是一个广义的社会问题。这个问题也在提醒有关方面，在今天物质生活极大丰富的条件下，这些个未成年孩子们的成长环境和条件发生巨大变化，那么面对这种情况，在教育管理、社会管理等方面如何适应这种变化，本身就是个问题，比如进公园、乘火车飞机孩童的身高标准都做了调整。身体的早熟必然带来心理的早熟，这是个顺向趋势，需要认真研究并适应形势的变化，这样才不会出现混乱和盲从。

   当然，如何避免未成年人早恋，学校也责无旁贷。学校应改变应试教育的考核模式，重新制定一套利师利生的考评方案。很多学校一味地追求教学质量，而忽略了学生的心理健康教育这一版块。学校向老师要质量，老师向学生要成绩。在这种环境下，心理健康教育课几乎被忽略不计了。在这沉重的压力下，部分学生的心理就偏离了轨道。学生一旦出现了早恋的苗头，那就要进行心理疏导了;而进行心理疏导，就离不开具有专业知识的心理咨询师。因此，学校按有关规定要求开设心理咨询室、配备专业心理咨询师也就迫不及待了。可是，很多学校在这一方面还是一片空白。这就需要有关部门投入人力物力，争取将这一片空白涂抹掉。

   倘若一旦发现孩子早恋，家长该如何正确面对处理？其实对于孩子早恋也是并不可怕，可怕的是家长们处理事情的态度。而在许多时候，当发现孩子早恋后，让很多家长很难保持冷静和理智，特别是女孩的家长。许多家长听闻孩子早恋都会很震惊，甚至于感到羞辱、愤怒而无法控制好自己的情绪，处理起来往往相对简单粗暴。这样不但无法制止，反而还会激起孩子们的好奇心，去寻找一切机会进行尝试。

   由此对于未成年孩子早恋易疏不易堵。家长和老师发现孩子有早恋苗头时，千万不要简单粗暴地训斥，不要乱给孩子扣早恋的“帽子”、乱贴早恋的“标签”，而是要多了解他们的需求，及早发现问题并妥善解决。若发现孩子早恋，那么家长就需要理智冷静下来，尽量用温和的语气和正确的方法去积极引导孩子处理异性关系。如果不能的话，那就最好寻求心理专家或老师的帮助。若是在许多时候，父母不好说的话，那就第三方更好谈或者更便于谈。

   于2014年11月23日记