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教育时评王营思想政治教师水平 |
分类: 王营评教育 |
中小学思想政治课教师应具备什么素质?
王营(特约评论员)2019-10-18 17:00
为打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正、专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良、名师辈出的中小学思政课教师队伍,教育部等五部门印发了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,要完善编制保障,核定或调整中小学编制时应充分考虑思政课教师配备情况,严格按要求配齐思政课教师。
思想政治课是中小学生的必修课,配齐思想政治课教师,既是学校正常开课的需要,也是加强中小学生思想政治教育的重要举措。从目前各地中小学思想政治课开课情况看,由于该课程在中高考时分值占比少,学校普遍将其当作副科,并出现了专业教师不足、兼职严重、课时被挤占等现象。教育部等五部门联合印发《意见》,要求配齐思想政治课教师,对加强中小学思想政治课教师队伍意义重大。
《意见》明确,小学思想政治课教师队伍应以专职为主,兼职为辅,初、高中应配齐专职思想政治课教师,并实行中小学思想政治课特聘教师制度。就教师身份性质而言,无论是专职、兼职,还是是特聘,关键是要具备思想政治课教学的资质,能够胜任中小学思想政治课教学工作。为此,遴选中小学思想政治课教师时,要着眼于以下几个方面:
一是政治过硬。《意见》要求:“严把选聘政治关、师德关、业务关,让有理想的人讲理想,有信仰的人讲信仰,师德高尚的人讲思政课。”中小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期,“染之以黑则黑,染之以白则白”,如果思想政治课教师没有树立共产主义远大理想,没有马克思主义信仰,则难以理解和讲清思想政治课中的概念原理,甚至会用一些歪理邪说充塞学生的大脑。因此,遴选思想政治课教师,应把政治关放在首位。
(作者王营,蒲公英评论特约评论员。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)