育儿法是不能复制的

                 文：郜莹

         近年在中国有两个父母大大的有名，一是采温和教育教出个哈佛女孩的”猫爸“常智轁；一是以严教厉管培养出两个允文允武女儿的”虎妈“。不少妈妈将这两位父母所写的书，追捧为开启育”英“之门的钥匙；也有不少妈妈纠结于到底是要效法“常爸”？还是要学习“虎妈”？

        其实虎妈或猫爸的孩子之所以能取得“目前”看起来的成功，很大程度是得自于他们用对了开启各自孩子教育之门的钥匙，而这把钥匙是否能开得了你家孩子的教育之门，那可说不准！

       因为教育孩子可不是个单纯的技术活，只需照着说明书去执行就成；也非一个有“标准答案”的考试；更不是可以用＂抓药方＂的方式来养育孩子。专家说的再有理，其他家长的家教再成功，我们还是得根据自己孩子的个性特质，以及自己的教育目标和所处环境，去仔细斟酌权衡利弊的“仅做参考”。

       让孩子真正能受益的家教，是得家长自己做“规划师”， 将旁人成功的家教经验，消化吸收为教育的养分，然后创发出一套适用于教养自家孩子的＂家教＂。 宽严并济的不受他人影响，持之以恒的照着自己的教育方法坚定的实施下去。