这次的春季班，总有意外收获，好比这个。

这是孙鑫为《铁皮叶子》设计好的秋季衣服（我的这个故事里一年只有两个季节：夏天和秋天）。
一向爱做手工的她，这次带来的本子完全是她的手作。她快乐的展示给大家，换来孩子们唏嘘倾羡，她得意万分的大声笑着。
   

她的手挡在那儿，是为了帮我拍照时，创造出一个更合适的光线。

     

两片微微斜卷的柳叶，做了他的翅膀，好创意。

第二页。

最末一页。

《铁皮叶子》的秋季衣，是这本子里画出的第一张图。

她打算用这个本子做完这个故事的全部小稿。

 

汤汤的《到你心里躲一躲》，她还是用上回LL和我从北京带回的牛皮本来画——见她如此认真而慎重，将这两个故事竟然专门分开来画，觉得又好玩又有趣，也很感动。
她和孩子们一起做着创作。

尽管题目不同，但看着他们一起努力工作的样子，欣慰而骄傲。

   

 

 

 

 

这次做好的《狂欢》系列色彩稿，只有两幅。

                                          《狂欢。书本》

                                           《狂欢。植物》
植物的这张，其实小稿要精彩的多。

但是这孩子才开始学画，我算是她第一个正式的绘画老师，也才几个月。我想需要些时间慢慢来摸索，怎样将小稿变大，变好看的。

这张，她是想表达光斑的律动。

但成稿还需要完善，下回见。
   

这张，小稿时就已很喜欢。

尽管目前才画好了一半，但是画面上这两种完全不同色调，温度的强烈对比，就已开始有了某种冲击力，等待完稿。

   

 

 

 

 

 

 

这次的课程，除了不同题目的创作，还增加了“联想速写”的课程。

因为这个课程是我自己设想的，之前并没有任何可以参考的范例，我不知道孩子们是否能达到我的预想。只能做实验。

第一次，简单的扎壶。

孩子们给出了他们可以用这个物象表达的世界。（她说，这是一家三口，宝宝显然还在妈妈肚子里。三个人不同的动态她倒是表达的真不错。）

               （攀绳而来的小兔兔，其实还是拿不上胡萝卜，因为长度貌似不够啊。。。）



                  （上面这两个快快乐乐的相亲相爱，下面吊着的这个竟然也很欢乐。）

                   （她不但将扎壶里的世界变得完整起来，连外面也波然摇动起来。）

                      （这张孙鑫很喜欢，她说：“男孩子的笔法就是不一样”。）

                              （她把扎壶变成了要去上学的企鹅宝宝。）

                 （一只普通的扎壶，幻化出了这般世界，怎能不让人更加快乐和珍惜？）


第二次，碗。

孩子们的联想。

                         （那只独独绽放在外的植物，竟像灯泡一样闪光。）

           （这孩子这次的创意，让我惊叹，因为这个画面如此丰富，只用了短短的半小时。）

           （映像最深的是，那张眯缝的眼睛下的那撇黑胡子，她说就该这样。好，那就这样。）
      （这回她让这长发姑娘在整只碗上铺展开全部的头发，还有一只延边溜走的猫陪伴，好画面。）

    

看着孩子们联想出的奇妙世界，那天对孙鑫说：“天哪，我怎能不为我的这些学生们感到骄傲？”。
“我也为你骄傲。”她笑着回答。

这话温暖快乐的让我的心，一直微笑。
   

 

    

 

 

 

上课时，一些片段。
                                    （孙鑫工作时，周围的铺陈。）
现在的橡皮，这么有意思。

    

这孩子用颜料盒皮当了调色板，色彩还真好看。

就连老丁丁也不肯去别的房间休息，要硬挤在这里。

它也算是一起参予啦，躺着。

 

 

    

 

 

 

 

 

每次做实体速写时，有时会让随来的妈妈充当模特。

 

真喜欢孩子们专注的神情。

这个妈妈看着一本好书。

    

 

 

 

 

 

自然，孙鑫也会记录。

 

她总有自己的角度，这几张都好。

 

没画完的色彩成稿，下回见。
下一次开始新的旅程，《后映象高更。之“色彩”》，我们一起期待。

 

 

 

 

 

 

 

 

后记：孙鑫真是爱做手工。
      这么快，她就将上回带走的松果做好了两只小狮子。

       实在出乎我意外的好，忍不住也预定了两只。