自从苗苗刚满两岁教会她用剪刀剪纸后，就一直由着她随便乱剪，随着她的能力日益增强，我觉得可以引导苗苗做一些简单的手工作品了。于是在上周五，也是苗苗满两岁10个月的日子里，我辅导她完成了一幅最为完整的手工，这幅作品看似简单，里面却包括了剪、贴、折、画等多种形式，其中折纸部分新增加的内容，这样可以更好的锻炼苗苗的手指灵活性。

    剪刀虽然属于危险物品，在不用时一定要放在孩子拿不到的地方，如果要让孩子使用剪刀大人就一定要在一旁看着、指导孩子正确的使用方式，只有这样才能做到就不会出意外。

                                      《春雨中的小花》

                      借春天的到来，我为苗苗设计了这幅形式多样化的手工制作。

                  很喜欢苗苗这个模样，小嘴嘟嘟的，极为认真的用剪刀剪花杆，

                  虽然剪出的花杆子歪歪扭扭的，但都是苗苗她自己独立完成。

                                        剪出小叶子备用

                                把我教她折的花一一贴子花杆子上

                 前面四朵花是我把着苗苗的手做出了的，后面就是她独立完成的，

           虽然折出的花都是歪歪扭扭的，对于还没满三岁的苗苗来说我觉得她已经做到最好了。

                                       为小花添加叶子

                  手工部分做好后我问苗苗是让小花晒太阳还是让小花喝水呢？

                  苗苗选择给小花喝水，于是她又为画面添加了雨点，

                  这样一来整幅画就显得更加生动饱满。

                    开始有点三心二意了，因为我给了她最喜欢吃的QQ软糖作为奖励，

                    小家伙看见了心里开始痒痒了，呵呵~~

    在做手工期间苗苗已经表现得很不错了。她是一个很好动的孩子，剪剪贴贴能让她变得安静一会，不过期间也出现过注意力不集中，有些不想在继续做下去的念头，我就不停表扬苗苗，鼓励她加油再接再砺，也想开始培养她做一件事就要把它做完，不能半途而废，为以后做任何事，学任何东西打下一个好基础。

    孩子可以通过自己动手、动脑、剪剪贴贴，使他们的小肌肉得到很好的锻炼，又培养孩子的创作能力和集中精神的能力。父母也可通过参与孩子的折纸游戏，理解孩子的原创性、复杂性和技巧运用等多方面，加深了自己对孩子的认识，增进双方的了解，也是一项很好的亲子活动。

    如果孩子小，可以先教会他们一些简单的折纸方法从而提高兴趣，等他们再大一些就可以随便自己的意愿折东西了。不一定非要把大人的思想及要求强加给小孩，否则会扼杀小孩的创意，作为父母应引导和推动孩子的思考，把自己溶入孩子的世界之中，使他们开放地与大人讨论构思，给予孩子广阔的想象空间，而父母也要尊重孩子的创作意念让其自我发挥，并提供各种材料给他们选择，任其选配以及演泽自己的创作，让他们可以天马行空。

                                 两岁的宝宝学做手工(组图）

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