潘绥铭回答：  

“一般公众的印象”极其缺乏根据。

首先，在发达社会的历史上，无论进行不进行性教育，青少年的性行为发生率在整个20世纪里都在逐步上升，而且居高不下。

其次，青少年性行为的增加，有许许多多的影响因素。即便与性教育有“相互关联”，也还要分清楚，它究竟是不是主要的。

社会调查和统计学早就可以解决这个问题了，但是就我所知，目前还没有一个把性教育作为性行为增加的第一位原因的研究报告。

我们应该思考的问题其实是：青少年究竟有没有权利，在不损害他人的条件下，发生性行为呢？

这非常非常重要，因为学校和监狱都进行教育，区别只在于被教育者有什么样的权利。

潘绥铭（20021104）