共同学习、共同进步、共同成长

2017年8月底，我到了现在的学校工作，我担任了六年级六班的数学教学和班主任工作。关于我们班暑假前的数学成绩我在学校群下载并观看，我根据我班数学成绩和班级学生的实际提出了我们六6班的班级口号，那就是：“共同学习、共同进步、共同成长”。我的想法是这样的：我和同学们一起学习，一起进步，一起成长，我带领着同学们共同学习、进步、成长。当然这“进步、成长”，有学科学习方面的，也有思想认识方面，当然也包括道德品质方面的。

学期刚开始的两个月，每个周末，我让学生总结这周自己的进步、自己的成长。到周一班会课时，我让部分同学分享“我的成长”，当然我作为班主任、数学老师我也会分享这一周“我的成长”，目的就是通过我自己和部分同学给同学们树立榜样，让同学们思考、反思自己的进步和不足，促进孩子更加努力的学习、进步、成长。大部分同学写出了自己真实的成长，虽然写的文字有些粗糙。后面大约两个月，学生学习、学校活动比较紧，我并没有要求把自己的进步写出来上交，也没有一起交流，我想一些事情还是要靠学生自觉。在这学期期末考试之前元旦之后，我让学生们总结这学期的“我的成长”，形成文字材料，我们利用一节课班会课的时间进行交流，让一些优秀的学生发言，和同学们交流，最后我也向同学们交流了我的这学期的成长，期望着我能给孩子们带来正能量。

http://s13/mw690/001q9eKjzy7ifjPPHoo8c&690

http://s12/mw690/001q9eKjzy7ifjPXNqjdb&690
 

下面我来说一说这学期“我们的进步、我们的成长”。我个人的进步、成长在这里我就不说了，在此之前我也总结过。先说我们班的数学成绩，我们平行班级共六个班，整体上来说，大部分同学有着明显的进步，在师生的共同努力下，我们进步了一个名次，距离上一个名次相差很小（县城的老师都比较优秀，各个老师在教学上都暗暗使了很多劲，能够进步实属不易），期待下次更大的进步。我想我们的进步是师生共同努力的结果。在这次期末测试中，我看到很多同学非常大的进步，老师也为他们高兴。同时老师也为一部分同学惋惜，因为少数同学平时学习比较认真，但是成绩还不够突出，我想这是学习方法的原因，虽然这部分同学数学成绩没有明显的进步，但是他们在其他方面有着很大的进步。从思想品德方面来说，大部分同学表现非常优秀，能够尊敬老师、团结同学、认真学习、认真完成老师布置的作业、完成学校班级安排的各种任务，很多学生能够积极为老师帮忙、为老师分忧，不愧是优秀少先队员；当然有少数同学偶尔出现点小问题，但是整体上还是积极向上的，我也是同等看待的。一学期以来，个别学生因为个别事让我生气，但是整体上这部分少数学生还能分清是非，在自己实际情况的基础上有所进步有所成长，这是值得肯定也表扬。希望这少数学生发扬优点改正缺点争取更大的进步。

与孩子们相处一个学期，孩子的一言一行让我难忘，我看到了学生们的进步，我为他们而高兴。同时我也期待着在下一个学期，与学生们“共同学习、共同进步、共同成长”，共同迎接美好的明天。

2018年2月17日17:20写于县城