《一分之失--69届香港校际朗诵节》

        2017-11-28                乐乐9岁11个月                       图文/乐妈妈原创                             

        终于昨天比赛结果出来了.非常遗憾，乐乐又是以一分之差痛失三甲。那一刻，我的心里非常的不好受！我和在场的所有人一样的心理。多么希望可以得到名次，但是，今天又再一次失之交臂。

       比赛完了之后，乐乐有些失落，他说，“妈妈，我今天不想再上学了！”

       问，为什么？

       他说，有点累，也不怎么开心！总之不想去学校了。

       但是比赛在上午，中午时分结束。学校规定，比赛完之后如无特殊要尽量回到学校接着上学。再说，下午我要开工没有时间陪乐乐。我陪着乐乐到了地铁站时，看着列车即将到达，乐乐说，“妈妈，我好心里挣扎啊！我不想去学校，可是又觉得不去也不好！”

       ”好吧，妈妈理解你，今天一大早起床，还要比赛，确实有点累。而且又是只差一分，没有得到名次。妈妈知道你心里会很失落。其实妈妈和你一样的心情。比赛成绩不好，有很多方面的原因，我们可以再看看有什么地方可以改进的！”我说：“但是，妈妈觉得你仍然是妈妈的好孩子，在妈妈的心里，你是最棒的。你今天已经尽力了。妈妈看到了你的进步。我们还可以再努力，刚刚评委也说了，你们的人生还有很多比赛呢，继续努力，妈妈支持你喔。我给你两分钟，你自己静静的想一下，然后告诉我你的决定。去不去学校上课都由你自己决定，妈妈支持你。“

       。。。。。几秒后，乐乐站了起来，坚定的对我说，“好吧，妈妈，我还是去上学比较好！”

      我抱了抱乐乐，摸摸他的头，称赞乐乐是个好孩子！乐乐释怀了，他的脸上开始有了笑意，说：“妈妈，你真好！今天要是换了我的同学肯定没有像我这么幸运。他们的妈妈如果知道他们比赛或是考试成绩不好就会很凶的责骂他们。不像你总是对我这么好，谢谢妈妈！”

       经过一番周折。乐乐还是选择自己去学校，下午接着上课。我送乐乐到地铁站闸口，看着他背着大书包向学校的方向走去的背影，我的心一酸。那么懂事的孩子。今天失败了，妈妈心里不比你更好受。但这样的经历对孩子来说也许并不是坏事。人生最难的不是经过不断努力之后才能得到辉煌成绩，而是面对挫折的勇气；和如何具有从困境中走出来的力量。放学后，我看见乐乐又是一个快乐的孩子。因为妈妈没空，他还帮我接了远远出学校，再带他去快餐厅做功课，一边辅导远远，一边还自己看了大半本东野圭吾的《毕业雪月花杀人游戏》。他还开心的告诉我，他的同学去参加比赛之后就没有回学校上课，而自己坚持上学，还是很开心的事。是呀，事后想想，上午比赛的失落已经是小事一桩喇。

        比赛也让乐乐和我明白了强中更有强中手。今天有大概60位同学参赛，除去了得到三甲的7位同学（冠军1个86分，亚军2个85分，季军4个84分），乐乐（83分）大概也就排在第8-10名之内。一分之差，总是还欠点什么。这次和以往不同的是评委非常的认真负责，而且相当具有专业的水平。她不像以前的评委总是只在评分纸上写好的赞美词，同时也写下应该有待提高的不足之处。让所有参赛的同学明白自己的缺点在哪里，赢在哪里，输又是在哪里。

       乐乐参加的是上半场，家长允许进内观战。我看出了上半场的质量并不十分高。30位参赛者，大概只有五位同学表现好一些，包括乐乐在内；但是，下半场却出现了神人，在上半场退场时，我无意间看见了有一位来自全港顶级名校的学生。没想到正是这位名校的同学捧走了冠军。后来，领奖时，评委老师采访他，问他是谁教他朗诵的，他的回答是学校的老师。看来，能有一个优秀的合适的老师也是必胜的法宝之一。

      评委老师在给乐乐的评语中写下：声线清亮，吐字有力清晰，层次可更鲜明。抑扬见变化，佳。刚柔，缓急宜多加对比，整体表现流畅自然，从容淡定。唯感情投入不足！

       这位评委的点评非常中肯。也让我得到了反思：赛前，除了学校每个星期一次训练，平时在家乐乐的训练很少，但每天我如有空带他去公园玩时，或是晚上回家之前在楼下休息片刻的时间，我都会请他先表演一次朗诵给我听再去玩，在观看乐乐朗诵时就感觉他有点僵硬，肢体和表情都不那么灵活。但我不是专业的人士，也不懂朗诵的技巧。我总是让乐乐落落大方的台风给”欺骗“了，而忽略了他朗诵时的专业技巧。事实上，正是对于诵材在感情上处理不到位，也许和孩子的年龄心理特点有一定的关系，他倔强的认为，老师教他的已经够了，不用再听妈妈多加任何东西，但我也没有坚持让乐乐一定按我说的做，毕竟我不是老师。而且孩子对于朗诵的诗词的理解还无法投入感情，因此也无法在朗诵中表现出相应的情感。这个应该是有待年龄的增加会有所改善。而对于评委在点评中提到的整体表现流畅自然，从容淡定！这是让人愉快的评语，这也是乐乐一贯以来的作风，每次他只要往台上一站，必定是稳若泰山，从容自在。这是乐乐最大的优点。这是很重要的参赛心理素质，我在现场看到有些孩子虽然朗诵非常到位，但是去明显看出由于怯场而影响到整体的表现。或是忘词，或是有不自主的小动作，眼神，表情等等（现场更有家长在成绩宣布的那一刻昏厥，人们承受的紧张和压力可想而知！）。这些小细节，基本上在参赛者站在台上的第一刻就能让人觉察到。而评委更是火眼金睛。所以心理质素应该是所有比赛的最大保障。

       孩子未来的路还很长很长，走好以后的每一步才是关键！！

        这是朗诵比赛的诵材，从乐乐带回来的训练资料，还是可以看到训练老师的用心和努力。比赛之后，也让我明白了，所有的这些朗诵的方法和技巧，如果没有感情做基础，那么诵读出来的·”作品“就会有所欠缺。而要做到对于朗诵材料赋予一定的理解和感情，又需要孩子相当的心智来完成。也许，时间，是一个解决的办法.寄望乐乐加倍努力，争取进步！！

      再次感谢评委老师的相当专业到位的点评，让乐乐看到了不足，也明白自己的长处，坚定信心！！

                                        （感谢亲们关注，欢迎指点！）