四年级上学期颁奖典礼的得与失

           2017-2-28                          乐乐9岁2个月                           图文/乐妈妈原创

       学校把上学期的期末颁奖典礼放到了这个学期的开学初举行。这是每个学期例行举行的一场简单而隆重的颁奖典礼，给一个学期以来在学业和非学业上取得好成绩的同学颁发奖状和奖杯。

       自从一年级以来，乐乐基本上是学校颁奖台上的常客，每个学期他都为自己赢得了若干的奖项而频频上台。乐乐在学业上取得全年级总分第三（全年级130人，包括平时的小测验，期中考试，期末考试等等整个学期的平均分，而不是只有一次定死生的考试分数，所以相对来说，这样的评比在一定程度可以反映学生的学习状态）的可喜成绩和其他两个让人羡慕的奖项。但是，乐乐在颁奖礼上的这些学业奖项却远不及他上台表演来得令人瞩目。这场颁奖典礼对于乐乐来说，却有着另一种无关学习成绩和名次的特殊的经验和意义。

       事因老师在开学初就选拔了乐乐担当这场颁奖礼表演的节目主持和表演项目。可是事有凑巧，就在我非常期待乐乐再次上场担当节目主持时的两天前，乐乐就突然莫名其妙的发烧感冒了，早上，起床时，我看他精神尚好，胃口也可以，就没有让他请假，我希望他不会因一点小病就不去上学，结果，上学后，老师看乐乐精神不佳就请他早退回家。那个下午他在家里昏睡了大半天，又喝了中药之后，到了晚上，基本上也就好了一大半，还可以把当天的作业也补做完了。

        可乐乐在这个节骨眼上生病的消息却在我的周围炸开了，这就要上台，怎么能生病了呢？不行！要想方设法让孩子上场，赶快把病治好。身边的亲友长辈纷纷留言。都为这事焦急万分，我一方面担心乐乐的身体，另一方面也不希望他因为生病失去了上台的机会。一时间各种纠结让人心烦。

        生病后的第二天（也就是颁奖礼的前一天），乐乐基本痊愈恢复上学。然而，当乐乐放学回家时，却不出意料的带来了让人扫兴的消息，老师决定换人了！

       当时，我心中不满，心想，虽然是感冒了，但今天已经基本好了，还坚持上学，为的就是争取难得的机会，为什么这样轻易的说换人就换人了呢？同学的妈妈也说，老师怎么能说换就换呢？这样多让孩子多失望，要知道，在这之前孩子花了很多的时间和精力进行训练，那几张长长的主持稿子乐乐早已背的烂熟，这样不是心血都白费了吗？多打击孩子的心情呀？这些话说到我的心坎去了，她的话也提醒了我，我特地试探地问了乐乐，如果，这次因为生病而失去了当主持人，你会有怎么样的感想呢？

       “没什么感想呀，反正老师已经叫我们班上的另一个女同学代替了，不影响颁奖礼的演出呀！”：乐乐平静的回答。

       我其实是希望，乐乐能和我想到一块儿去，想到没有当主持的可惜和懊恼。可是乐乐却是一副无所谓的模样。看他的样子，只要老师能找到代替的人，让颁奖典礼的演出顺利举行他就很满足了，他压根就没有提出自己因为得而复失的任何遗憾和情绪上的影响。

       孩子是如此的心宽和自在，反倒是大人们无法放下，紧追不舍。他们又开始责怪我是不是在学校里和老师夸大了乐乐的病情才使得老师考虑换人，关于这个无稽说法，我选择沉默，长辈们也是为乐乐着急，将心比心，可以理解大家失望的心情。所以我也就不争不辩，让真相说话，他们并鼓励乐乐在早上上学时自己去找老师做最后的努力，夺回本属于他的东西。乐乐倒还是一如既往的淡定，他又平静的答应了我，说，嗯，妈妈，我试试吧。如果能做回主持也很好。

       送走了乐乐我开始反悔了，也有了些反省。为什么要乐乐那样做？首先生病和老师无关，老师看到同学生病提出换人是非常正常的程序。老师有更大的责任去保证演出的圆满；其次，这样的事对于乐乐来说也不是坏事，起码让他明白有时候会有意外发生，人生难免会有不如意，为什么要教孩子如此执着这一时呢？！再说把机会让给其他同学也未尝不是好事。如果我们足够自信而强大时，又何必担心一次半次的意外和失误呢。这次没了，还有下次，相信乐乐，机会总会有的，何必急在这一时？最后，替换的那位同学也许会没有乐乐做得好，相比之下，也许就能让老师看出乐乐的优势。如此一来，这一时半候的得失又何必在乎呢！在这一通想法过之后，我便释然了，没有了执念，不再纠结，心里也就轻松了许多。

      当我到达学校礼堂参加颁奖礼时，看到乐乐和他的同学们已经在舞台旁边静候，等待典礼的开场。他看到我时，笑呵呵的向我扑来，急急地和我汇报了他早上上学时的状况，验证了我的想法和预感，他说，妈妈，早上，我一到学校老师就找我说话了，她告诉我说，我主持的训练做得非常棒，但是因为生病了，需要休息，所以老师才考虑换人的，今天虽然病好了，可是有些台词是临时改了，如果今天再换回你当司仪，时间太赶，你对台词就不太熟悉，所以这次就决定让同学替代，也给别的同学机会，但是没关系的，下次还会请了他当节目主持的喔。末了，乐乐还不忘加了一句，妈妈，这是老师对我说的话，你放心吧！说完，用身体贴了我一下，就愉快的跑开了，回到同学堆里去了。真的感谢老师的体贴入微，有时只是家长单方面的揣测，孩子的一点点风吹草动就怪责到老师的头上实在不应该，老师在早上上学时就主动找乐乐谈话，并把所有的安排向他说明，消除了疑虑，也安慰了孩子，为老师点个赞！

       看吧，听了乐乐的话，我都佩服自己的先见之明。果然不出我料。老师依然对乐乐赏识有加。说明他以往在学校里的表现是有目共睹的。而更令我偷乐的是，那位当那位替代的同学上台时，很明显不管是台风或语言的表达等真的没有乐乐在台上时的自如和熟练。相比之下，乐乐的优势就显而易见。当然，也也许这位同学上台太仓促，准备时间不够，所以表现不如理想。但整个事件来说，塞翁失马，这对于乐乐何尝不是好事呢？在孩子的淡定和自在面前，成人的急功近利和虚荣心态是如此的相形见拙，实在惭愧！

      而这个颁奖典礼上，老师其实不止安排乐乐当节目主持人，另外还有一个表演唱歌的节目。因为下个月（3月底）。乐乐即将和其他几位同学一起代表学校参加全港音乐节的独唱比赛，这个比赛的训练从上学期开始到现在，音乐老师和乐乐他们一帮同学一直都在利用课余的时间努力训练当中老师为了使得同学们在真正上台比赛之前积累有更多的经验和技巧。特地安排了乐乐和几位参赛的同学在学校的颁奖典礼上为全校的师生和家长们献唱。比赛时是独唱，而在学校颁奖典礼老师安排的是合唱，让每个参赛的同学都有一展歌喉的机会。而可喜的是，音乐老师出于对乐乐的厚爱，在7位上台合唱的同学中，安排了乐乐领唱。这次的唱法是美声高音法。对于不擅长唱歌的我来说，这是一个很高的难度，那么我的儿子能唱好这首歌吗？何况他的感冒刚愈，还有一点点咳嗽，咳嗽可是唱歌的大忌。而木讷如乐乐，他能胜任这个领唱吗？这个卖个关子，留待下次回来再分享吧，感谢关注！！