体育老师不应被贬低!

关于体育老师教数学的话题,并非牛先生首创,但在著名媒体上出现,倒是第一次看见!早在多年前,"数体教"(原意为"数学是体育老师教的"),就是网络的流行词汇。随着这个词汇的广泛传播,它适用范围从数学领域扩展至其他领域,成为形容任何技能或知识欠缺的幽默表达。体育老师被歧视了!但令人欣慰的是,去年(2024),一部《我的数学是体育老师教的》电影与观众见面。影片中数学天才的年轻体育老师廖凯,接受了学校的任命,担任十二班班主任兼数学老师的任务,提高了同学们的数学成绩,化解了学生和家长之间的矛盾,十二班在高考中取得了优异成绩。电影故事告诉人们,体育老师照样能教好数学!
在现实生活中,体育老师能教好数学的大有人在。据网上报道:在重庆市綦江区隆盛小学的王小勤,从教26年来,为了让农村孩子更好地成长,作为一名体育专业的毕业生,她不断学习提升数学专业素养,从体育生到数学老师。1998年,王小勤从原四川省重庆市重竞技体育运动学校(现重庆市体育运动学院)运动训练专业毕业后,分配到綦江隆盛新场小学。因为那时候学校已有两名专职体育老师,学校安排她担任数学老师。通过学习、观摩,很好地完成了数学教学任务。
韩愈在《师说》中写过一句话:“术业有专攻”。按韩愈的说法,技能学术各有研究方向,强调了每个人在知识、技能和经验方面都有自己的特长和优势,。学体育专业的教不好体育,丢人;教不好语文、数学,不丢人。但事物可以转化,学体育专业的,通过学习,可以在教好体育的同时,教好数学或语文。
按理说,学数学的应该能教好数学,但数学家陈景润的事例,却说明学数学的不一定能教好数学。陈景润,1953年厦门大学数学系毕业后,分配到北京四中教数学。陈景润来这里上课没多久,北京第四中学的领导就接到了不少家长的投诉,说学校的数学老师陈景润讲课不好,经常上课卡壳,连话都说不清楚,还怎么教学生!几个月后,经过校领导的再三权衡,认为他不适合教学工作,便安排他给学生批改作业;再后来,由于他身体不好,又被校领导安排回乡养病。厦门大学校长王亚南在得知自己学校的高材生没有去搞研究,而是在家自谋出路,便赶紧和校党委书记商量后,决定将陈景润调回来。陈景润回到厦大后,王校长便安排他管理数学系图书资料阅览室工作。1956年,23岁的陈景润发表了《塔内问题》,改进了华罗庚先生在《堆垒素数论》中的结果。正因如此,华罗庚先生很快便关注到了他,并将他调入中国科学院数学研究所担任研究实习员。通过不懈努力,陈景润最终在“哥德巴赫猜想”领域证明了“1+2”。这一成果轰动世界!陈景润的数学天才不表现在教学领域,而是表现在研究领域。
按理说,学习电影导演专业的,应该拍出优秀影片。但现实情况是,近年来票房价值高的影片,往往来自没有学过导演专业的人员。像饺子:饺子原名杨宇,原本是四川大学华西药学院的医学生,他的代表作《哪吒之魔童降世》和《哪吒之魔童闹海》,不仅在中国影史票房上创造了奇迹,还让饺子成为中国乃至世界动画电影的票房神话;像郭帆:郭帆是法律专业的毕业生,曾在旅游卫视担任音乐节目制作人。他对科幻电影的热爱促使他转行做导演。他的作品《流浪地球》开创了中国科幻电影的新纪元,成为中国科幻电影的里程碑;像吴京:吴京是武术运动员出身,后来成为武打演员。他对军事题材的热爱让他决定自导自演《战狼》系列电影,尤其是《战狼2》,收获了很高的票房价值;像贾玲:贾玲原本是相声演员,后来转型做导演。她的电影《你好,李焕英》不仅取得了巨大的商业成功,还让她成为票房最高的女导演之一。
通过以上论述,旨在说明体育老师的专业是体育教育,并不意味着他们在其他领域(如数学)能力不足。许多体育老师可能在其他学科也有很好的素养。将“体育老师”与“数学差”挂钩,是对体育老师职业的不尊重。这种说法暗示体育老师的职业价值低于数学老师,这是一种隐性的职业歧视。教育领域的每个学科都有其重要性,体育教育对学生的身心健康、团队合作等方面至关重要,不应被贬低。
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