很多时候，女儿忙着做作业，一忙忙到9点、 10点。星期六要听爸爸讲英语，星期天要去老师家学奥数。忙成这样，哪有时间读课外书哦？我看着，心里急得慌。她是他们班上报课外班最少的。若是别的孩子，结果不用问，一定是老师很生气，后果很严重。好在她的老师早就认识我们，还不好意思生气。这个课外班报得最少的孩子每天依然很忙。我就开始无限怀念她上小学低年级的时光。

　　那时候，周一到周五晚上，必定是我们读有字的书，她读图画书。当女儿也能读有字的书后，她常常为书中故事吸引，在我们安顿她睡下后，又悄悄开灯夜读，不知看到何时。我们是从开着的床头灯、滑在床边的书还有没拉好的被角发现她的这个秘密的。后来升入小学高年级，她就忙多了。忙作业，几乎没时间阅读。我读书，她做作业。睡觉时，我把我觉得优秀的故事讲给她听，她嫌老套。偶尔去图书馆，她会赖在成人室里看幽默故事。我说那些东西不值得看。她说知道是快餐，她看一看，乐一乐，心情就放松多了。这个从我身上掉下的肉球球，第一次让我有了陌生感，她有什么沉重无法释怀呢？

　　她喜欢郑渊洁，疯狂地喜欢，家里买了许多郑渊洁的书，床头挂着她和郑渊洁的合影。我一开始觉得郑渊洁作为一代儿童文学领军人物，他的书我可以大胆引导孩子去读、去喜欢，哪怕着迷。事实上，理想和现实有些距离，我有些后悔过早地把郑渊洁介绍给成长期的她。她从书中学得不循规蹈矩，学得自己的事自己做主，学得有些不像女孩子。总之，她要做一个与众不同的小孩。在她面前，我常常束手无策。

　　昨天下午，她的语文老师身体不舒服，家庭作业由数学老师布置。“就一点点耶，太爽了！”她飞快地忙完作业，宣布她的重大决定：今晚我要看书，你不许让我听写，也不许考我。小小的书房，她在那里架着腿，托着腮，半仰在椅子上，读一本上世纪80年代的《中国优秀儿童文学作品选》。那是她爸爸读过的，她依然看得津津有味，优秀的作品有着穿越时光的神奇力量。我在另一边读着朋友向我推荐的书———白先勇的散文《蓦然回首》。眼睛落在一段文字上不忍离开：我到芝加哥去过耶诞，一个人住在密歇根湖边一家小旅馆里。有一天黄昏，我走到湖边，天上飘着雪，上下苍茫，湖上一片浩瀚，沿岸摩天大楼万家灯火，四周响着耶诞福音，到处都是残年急景。我立在堤岸上，心里突然起了一阵奇异的感动，那种感觉，似悲似喜，是一种天地悠悠之念，顷刻间，混沌的心景，竟澄明清澈起来，蓦然回首，二十五岁的那个自己，变成了一团模糊，逐渐消隐。我感到脱胎换骨，骤然间，心里增添了许多岁月。

　　书海浩瀚，泥沙俱下。其实现在不仅仅是孩子，也包括我，在有限的时间里读好书，获取优质信息，是一件多好又多难的事。不过，这条路再难也得走下去。

　　摘自《图书馆报》第247期，作者：王晓。