女儿所在的济南市燕山学校要搞一次亲子活动，主题是父母子女同读一本书，同写读后感。我荣幸地被女儿选为合作者，共同完成这次活动。

    第一次独自参与女儿的活动，我自然不敢怠慢。我是女儿的父亲，也是一个有多年服务经验的图书馆咨询馆员。在工作岗位上，我能够游刃有余地为学术研究者提供及时、快捷的服务。当读者需要资料时，我帮助他们找到的信息经常超过他们的预期。大家可以想象一下，在参与亲子活动时，我这个咨询馆员有多膨胀。我信心满满地认为，我能为女儿这个“小读者”提供极大的帮助。

    接下来的事实证明，情况并没有那么乐观。活动之初，在选择目标图书时，我尴尬地发现，我不知道我的女儿喜欢读谁的书，甚至不知道她喜欢读哪一类书。我的咨询经验似乎也发挥不了作用，我推荐给女儿的书大多无法进入她的“法眼”，她也根本不像我的图书馆读者那样，愿意将自己的需要与我交流。

    “小读者”最终自己选定了新锐青年女作家陆梅的《寻觅隐约的光亮》一书，她认真阅读了该书并率先完成了读后感。读女儿的读后感的时候，我看到了一种独特的视角。在“小读者”的眼中，《寻觅隐约的光亮》是一本“没有虚无的空话，只有淡淡的忧伤”的书，“作者用心灵与我们对话”。她的结论是：优秀的文学书籍便是我们成长迷途中最闪烁的一抹光亮！

    我这个自认为很有经验的咨询馆员，当发现自己对女儿这个读者毫无用处的时候，我是多么沮丧！

    好在码字对我来说不算难事，我认真阅读了《寻觅隐约的光亮》全书，结合内容题要和自己的生活经历写成了读后感。字斟句酌地修改后，将其交给女儿，并由她转交学校。

    读后感上交后，我常常扪心自问：女儿一天天长大，在她需要面对许多难题的时候，那个自信、平淡、优雅的咨询馆员在哪儿？

    在我寻找答案的时候，事情有了新的进展。某天晚饭后，女儿交给我一个新任务，修改《寻觅隐约的光亮》一书的读后感。她转告说，我和她的读后感被亲子共读一本书活动的评委会双双看中，可以参加更高一个层次的评比。

    女儿告诉我这件事的时候，并没有像以往那样欢呼雀跃。孩子长大了，学会了含蓄。即便如此，快乐的影子仍在她的身上投射出来，这种平淡的快乐瞬间就感染了我。

    我似乎明白了，女儿的健康成长并不一定需要我的帮助。她喜欢国画、素描，可以提笔作画，无须思考。她喜欢写作，可以尽情挥洒才情，写出富有真情实感的精彩的文章。这才是她的生活。

    我开始感谢父母子女同读一本书这个亲子活动了，它使我这样一个缺少生活智慧，且对感情非常迟钝的咨询馆员也敏感起来。通过这个活动，我不但感受到了《寻觅隐约的光亮》一书中人物的生动和鲜活，而且还体味到了学术咨询之外人世间的真诚和美好。

    其实，女儿是不是我的读者，我是不是女儿合格的咨询馆员又有什么关系？只要我们“在恰当的时候读到了恰当的书”，只要这本书能够给我们带来快乐，这不就足够了吗？

    这就是我，一个咨询馆员，在咨询工作之余对生活、亲情的顿悟。