环节

起止时间

主要内容/关注点

评价/反思/存在问题/

入园

7：30-8：00

1．入园前做清洁工作。  2．接待家长和幼儿，关注幼儿的情绪与健康状况，做好晨检工作，提醒带药的家长填好药单。  3．指导幼儿洗手，用盐水漱口。  4．指导部分幼儿进行区域活动，与幼儿进行交流。

入园环节教师关注了幼儿的健康，在流感高发期，用盐水漱口值得推广，对先到的幼儿能妥善组织，不足之处在于晨检不够细致，也没有提醒带药的家长填好药单。同时还存在家长走进班级的情况。

早餐

8：00-8：30

教师指导幼儿，取饭时要用双手，吃饭用勺，并对个别幼儿不正确的坐姿和握勺方式进行纠正，进餐中有舒缓的音乐。餐后提醒幼儿擦嘴和收拾餐具

在早餐过程中，教师比较关注幼儿交谈情况，多次提醒幼儿快快吃饭，不要说话，这对幼儿养成良好的进餐习惯是有帮助的。

晨间谈话

8：30-8：45

教师就本周的重点开展谈话活动，帮助幼儿遵守规则进行礼貌教育。

幼儿对规则和礼貌都有了进一步的了解。

户外活动

8：45-9：30

进行投掷的练习和做律动操，提高幼儿的动作发展。

有个别幼儿没有遵守游戏规则，做操力度不够。

餐点

9：30-9：55

关注幼儿吃点心情况，提醒幼儿饼干和豆浆一起吃。

有的孩子没有吃完就离开了座位，需要进一步的督促。

如厕

9：55-10：00

提醒幼儿便后洗手，大小便后记得及时冲厕所，并掌握正确的洗手方法。

有的孩子忘记了洗手，需要督促。

教学活动/区角活动

10：00-11：00

根据周计划开展相应活动，提醒幼儿做好活动前准备工作。活动中调动幼儿积极性。

有个别幼儿不能长时间集中注意力，认真听讲，需要多督促提醒。

盥洗与餐前准备

11：00-11：15

提醒幼儿离开前把小椅子转好，餐前洗手，合拢不乱摸。

有个别幼儿忘记正确摆放椅子了。

午餐

11：15-12：00

观察幼儿是否饭和菜一起吃的，有没有吃汤泡饭。

有的幼儿有挑食现象，在教师的关注下能全部吃完。

午睡

12：00-2：30

观察幼儿是否脱了外裤和衣服，提醒早醒的幼儿保持安静，不说话。

有个别幼儿入睡较晚，提醒了很多次才睡着。

午点喝水

2：30-3：00

能将点心全吃完，并记得漱口。

有个别幼儿忘记漱口，需要提醒才能做好。

游戏\户外活动\教学活动

3：00-4：00

为幼儿提供多种游戏材料，引导幼儿与同伴进行游戏，能友好相处。

有个别幼儿跑的满头是汗，忘记了休息。

晚餐

4：00-4：30

鼓励孩子不挑食，饭和菜全吃完。

有的孩子吃的很慢，需要老师的督促。

离园

4：30

整理好自己的物品，随家长离开。

有的孩子接的有点晚，有点焦急，教师进行安抚。