启明新课程|给孩子的太空梦想插上一双翅膀

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分类: 园内外活动 |
秉承着尊重、思考、创新、成长的教育理念,我们一直在教学育人的道路上不断探索前行。启明引进了美国早期动力课程,用先进的教育理念支持我们实践启明新课程的研究。在游戏中学习,在探索中成长。通过多元的主题设计,在游戏活动中发展幼儿的思维技能,为幼儿创造主动思考、积极探索的物质与精神环境。

“我们的星空屋里有很多闪闪发光的星星!”“你知道吗?宇航员在太空中吃东西非常的不容易!”“只有将身体锻炼的棒棒的才能成为一名合格的宇航员。”……在小小讲解员的介绍声中,启明珠江园开启了银河班太空主题的展览。孩子们的讲解落落大方,能够将活动中了解到的知识讲给家长,家长们认真倾听并给与孩子们鼓励。

本次的展览活动我们充分的考虑到视觉效果和幼儿的参与体验,让孩子们在操作体验中了解更多的太空知识。走进二层大厅,满眼五花八门的作品,有太空服、宇宙空间站、大大小小的火箭、宇宙飞船、飞碟……每一件作品都藏着有趣的故事,听我们的孩子们娓娓道来吧!

“这是我们的启明十二号火箭,我想乘着它遨游太空,我们的火箭真的可以钻进一个小朋友哦”“在制作搭建星空屋时,我们的纸箱子各种大小,后来我们通过观察比较选择了大小差不多的纸箱,这样就稳固多了”“这些外星人一定想来地球看一看,因为这里的人类和他们不一样”

随着孩子们的介绍,家长对于活动也越来越有兴趣了,不时的与幼儿进行着交谈。在体验区,小朋友们尝试进行各种锻炼,模拟航天员的训练场景,跳蹦床的小朋友们试过以后都说出感觉像在太空漫步;在星空屋里,孩子们看到满天的星星闪闪发光,都激动的说出,好漂亮啊!那是仙女座,还有仙后座……在启明空间站里,孩子们操作着各种试管,感受着小小航天员在太空的生活。

本次的开放活动充分发挥幼儿的主动性,每一位小朋友都有自己的角色,有的是接待员,负责引领家长进行签到;有的小朋友是爱心大使,负责给家长提供各种用品;有的小朋友是安全员,负责维持整个展区的秩序。家长们看到自己的孩子各司其职,是那样的自信大方,连连称赞,特别是接到孩子递过来的一杯水,满满的都是感动!

“我们的星空屋里有很多闪闪发光的星星!”“你知道吗?宇航员在太空中吃东西非常的不容易!”“只有将身体锻炼的棒棒的才能成为一名合格的宇航员。”……在小小讲解员的介绍声中,启明珠江园开启了银河班太空主题的展览。孩子们的讲解落落大方,能够将活动中了解到的知识讲给家长,家长们认真倾听并给与孩子们鼓励。

本次的展览活动我们充分的考虑到视觉效果和幼儿的参与体验,让孩子们在操作体验中了解更多的太空知识。走进二层大厅,满眼五花八门的作品,有太空服、宇宙空间站、大大小小的火箭、宇宙飞船、飞碟……每一件作品都藏着有趣的故事,听我们的孩子们娓娓道来吧!

“这是我们的启明十二号火箭,我想乘着它遨游太空,我们的火箭真的可以钻进一个小朋友哦”“在制作搭建星空屋时,我们的纸箱子各种大小,后来我们通过观察比较选择了大小差不多的纸箱,这样就稳固多了”“这些外星人一定想来地球看一看,因为这里的人类和他们不一样”

随着孩子们的介绍,家长对于活动也越来越有兴趣了,不时的与幼儿进行着交谈。在体验区,小朋友们尝试进行各种锻炼,模拟航天员的训练场景,跳蹦床的小朋友们试过以后都说出感觉像在太空漫步;在星空屋里,孩子们看到满天的星星闪闪发光,都激动的说出,好漂亮啊!那是仙女座,还有仙后座……在启明空间站里,孩子们操作着各种试管,感受着小小航天员在太空的生活。

本次的开放活动充分发挥幼儿的主动性,每一位小朋友都有自己的角色,有的是接待员,负责引领家长进行签到;有的小朋友是爱心大使,负责给家长提供各种用品;有的小朋友是安全员,负责维持整个展区的秩序。家长们看到自己的孩子各司其职,是那样的自信大方,连连称赞,特别是接到孩子递过来的一杯水,满满的都是感动!