孙子抓违校规同学该不该鼓励？

中午放学回来，今年刚读小学一年级的孙子兴奋地告诉我们：上午学校发生了一件大事，隔壁班的一个小伢破坏操场上的花树，乜（折）断了一棵树枝，被我发现，我把这个伢抓住送到学校大队部去了，大队部给我们班上奖了一分，跟隔壁班扣了一分，老师在班上表扬了我。

我问孙子：为啥要去抓别人？

孙子回答：就想让我班上多加点分。

正在厨房摘菜的老婆，断断续续听到孙子的讲述，赶紧跑出来说：苕伢！这样的事你管他干啥？你得罪了那个伢，赶明儿小心别人打你呢！班上多分少分，与你何干？好好学习，把成绩搞上去，最重要，别的就莫去管淡闲事。

曾当过小学副校长的儿媳妇在一旁接腔：我觉得他做得对，应该鼓励他，不能放倒水。能够见坏事就管，说明他开始在懂道理，分得清是非好坏，听老师的话，有正义感，有责任感，有集体荣誉感。学校教育不仅要让孩子学知识，还要让学生树立是非观念，培养孩子的社会公共道德意识。再说，学校的秩序，大家如果都不去维护，岂不是乱了套？

老婆反驳道：那么多伢，别的伢咋晓得不去管？好管闲事，自己吃亏！你看见几个得罪人多了的有好下场？

儿媳妇针锋相对：就大人们学得乖巧，遇事只知道打自己的小算盘，做老好人，怕得罪人，各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜！一个单位如果这样人多了，肯定是坏人当道，好坏不分，风气不正；一个社会这样的人多了，社会也没有希望。前些时广东不是发生了一起货车撞死小孩的车祸，18个人路过，竟没有一个人去报警，说明现在的人心是多么自私冷漠。我儿子这一代，如果不在读书时就开始培养他们的社会责任感，到他们那时，说不定与现在的人心一样冷酷，这个社会还有什么希望！

“就你逞能！你这样教育伢是害他，到时不吃亏才怪！”老婆急得脸红脖子粗。

我在一旁听着他们的对话，感觉孙子经历的这件小事很有点耐人寻味：按眼下的社会现状，老婆说的话应该不错！儿媳妇的话，尽管有些唱高调脱离实际之嫌，但仔细想想，也确实是这个理！对孙子的行为，究竟是该鼓励，还是该阻止？家庭用什么价值观来认识和教育，既涉及到孩子今后的命运，也关系到整个社会的前途，实在非同小可！我一时也无法明断，不知究竟该如何处理才合适？