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运动员三十六条忌——(三)训练气氛忌寡

(2007-07-26 22:10:19)
 
运动员三十六条忌——(三)训练气氛忌寡
 
    一个人的生长发育,除了环境、情绪、运动等外,饮食也是很重要的因素,只有多吃各种营养人体才会发育得更加健壮。
    运动训练和人体生长所需要的各种营养是同样的道理。譬如,乒乓运动的训练,你要提高速度,就要多和快攻选手训练;要提高打弧圈球的能力,就要多和弧圈球选手练习;要提高攻打削球的能力,就得多和削球选手进行训练……一个球队成员的打法比较单调是难以适应纷繁多样的对手的。中国乒乓球队按照“百花齐放、百家争鸣”的方针才取得了一次又一次的胜利。乒乓球的训练和比赛,看起来是个个人项目,但离不开集体,集体的技术水平不高,个人的水平也高不了。有一个坚强、团结、战胜困难的集体,才有了攀登高峰的坚强后盾。但要想集体有力量,也得个人有力量,除了技术上的力量外,还得有精神上的鼓舞力量,这就是训练中的配合。无论技术高低都应配合默契,训练中的配合不好,影响训练气氛和双方的训练效果。常见的是对立和统一的关系处理得不够好,你练你的,我练我的,互不照顾。对我的个人计划对方不能越雷池一步,否则就不满意,给对方脸色看。这是只讲对立不讲统一,久而久之,对方和你训练的积极性低了,你成了离群而孤独的孤家寡人了。另一种倾向是,一个技术差的和一个技术好的练习,生怕对方不满意,你想怎么练我就屈意迎合,送过去的球舒舒服服,为配合而配合。这样对彼此提高技术、战术是不利的。这是只讲统一不讲对立的。正确而有益的训练配合是既讲统一又讲对立,在训练中彼此既能联系发挥自己的特长,又能攻击对方的弱点,使薄弱之处能久而弥坚,这叫积极配合,和衷共济。
    作为教练员应该做到“四种人”,有“三种力”:
    “四种人”即:
    一、待人亲切——可以感人;
    二、教学深入浅出——可以教人;
    三、讲道德道理——能以理服人;
    四、言行一致、出成绩——能够取信于人;
    “三种力”即:
    一、工程师的脑力;
    二、搬运工的体力;
    三、骆驼走沙漠的韧力;

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