沉醉在安静阅读之中

  拿到订阅的“语文教学通讯”2010年第一期，翻开封面，开卷文章题目“安静阅读”大大的黑字，特别显眼。虽为老师，自己和身边的人都在疲于应对平淡的生活和烦琐的教学，没有几个人能静下心来看看书。“安静阅读”这诱人的情境，一下子搅动起我内心深处对读书的渴望。我带着崇敬的心情拜读，自然亲切，如在聆听智者畅谈读书的感悟；文字优美隽永，让人直达阅读给生命带来的快乐。我情不自禁用笔圈划文中的智慧之语：

    “当走过人生的春夏，走过喧嚣与浮华，当一切远离生命本质的琐碎渐渐褪去虚虚实实的光影，当在嘈杂声中沉下去，安静地忘却或者被人遗忘，我的心灵便如在天穹静养，洁然通透。不计较利益，不追逐虚名，只求心安快乐。就这样，在阅读之中，心身得到彻底放松。”

    “与自然交谈，与文字私语，与古今或远近之人神交倾谈，快乐来自心底。”

    “我爱着安静。在安静之中沉醉阅读，在阅读之中获得宁静。”

    教书育人是一份平常的工作，不用陶醉时代的神化和计较世俗的质疑，关键在于自己用怎样的行动来诠释教育的意义。当一个老师，只要用心尽职，就能做个合格的老师。我们的身边不乏认真的教书者，如能用爱和生命去熏陶、浇灌学生的思想和灵魂，去改变他们的习惯、情趣、理想乃至命运，这才是教育的高尚和神奇！

    这育人的魅力不需要太多的技巧，需要自我修炼，去亲近书籍、亲近自然、亲近智者伟人、亲近自我生命本质。然后，高居思想灵魂的山巅微笑俯视，如同空中天使圣洁之光普照，让喧哗和浮躁退却。忙里偷闲，或闹中取静，拿起一本好书，不刻意追求读书的目的为何，只为给自己一份宁静和快乐，也努力给学生一份宁静和快乐……

    寒假开始了，该给自己和儿子拟个读书计划。

    书架上先前买的“大厦书系”的“教师成长”系列丛书至今未完整读完，真应了“书非借不能读也”；前段时间买的新书“论语别裁（上下册、南怀瑾著）、中国哲学史（上下册、冯友兰著）”虽有些难读，但不能买来装点门面吧；准备邮购的09年“语文教学通讯”也该用心读一读，并写好笔记，对新学期的教学有益；为儿子订阅了“儿童文学”，不知儿子是否认真地看了，该抽空陪儿子大声读一读，在朗读中感受亲子的快乐；还有书柜上的古典文学书籍，以前看得不细，忘了许多，感觉自己在古文学方面知识结构断裂杂乱，有必要再翻开读读。要读的书有许多，不一定读完，但一定要享受“沉醉在安静阅读之中”……

   注：赵爱玲。笔名艾凌。曾用网名冰雪儿、冰雪凌、焦山。中学政治高级教师。长期从事作文研究与培训。中国散文学会会员。山西省作家协会会员。

出版散文集《留点空白留点想像》（作家出版社），著有长篇校园心理小说《青春惑》，长篇言情小说《飞雪飘扬》。编著《简妙作文》。 百度搜索作者及“安静阅读”的原文未果，但找到了艾凌的新浪博客，http://blog.sina.com.cn/albingxue，今后可以随时拜读佳作。下面附“安静阅读”原文：

 安静阅读

  文/艾凌

    朋友问我，最近很少看见你,在忙什么。听说我在埋头研读心理学，朋友摇头，那么苦，何必啊。

    我喜欢，觉得是个乐。朋友不解，没见有这样的乐子。那些厚厚的如砖头的书本，别说读，看一眼都头痛。

    朋友自然无法理解。

    当走过人生的春夏，走过喧嚣与浮华，当一切远离生命本质的琐碎渐渐褪去虚虚实实的光影，当在嘈杂声中沉下去，安静地忘却或者被人遗忘，我的心灵便如在天穹静养，洁然通透。不计较利益，不追逐虚名，只求心安快乐。就这样，在阅读之中，心身得到彻底放松。

    生生死死，如过眼烟云，那些闪烁光芒的思想却能够穿越时空，如海之灯塔，指点迷津。

    我用工作家务之余的时间全部来阅读，感觉有那么多那么多的可爱的书，读不完。

    可爱的文字，是我最亲密的心灵朋友。不论是感性的比如散文小说还是理性的比如诗歌哲学与心理学，使我与安静亲近，与快乐亲近，与生命亲近。我喜欢贴近自然的声音与朴实的文字，比如班得瑞源于自然的天籁之音律，比如揭示快乐本真的哲学与心理学。我欣赏老子的大形无形，无欲则刚，无为而为。

    与自然交谈，与文字私语，与古今或远近之人神交倾谈，快乐来自心底。

    每天清晨，当我在DJ的旋律里淋漓舞过，我会静下心来，投入到忙碌的教学工作，琐碎到一笔一划，我却乐此不疲，因为我拥有滋养我的文字以及她带给我的思想，宁静而深邃，淡薄而心底澄明。

    我爱着安静。在安静之中沉醉阅读，在阅读之中获得宁静。

    世间所有的创造都是在安静之中诞生。所有的安静都是在漫长的劳作与痛楚交织之中孕育而后诞生。

    动是人生的瞬间燃烧，而静是人生的恒久沉淀。

    动是水面漂浮的水藻，静是落入水底的珠玑。

    动是春夏之绚丽，静是秋冬之寂美。

    动是花朵，静是果实。

    动是体验，静是思索。

    流动使生命得以延伸，安静使生命得以丰盈。

    安静阅读，真好。

               2009-12-06