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从杨陶如被除名认清“两面人”的表现

(2017-12-28 17:40:35)
标签:

胡萍老师

善解童贞

儿童性教育

分类: 杂谈


杨陶如被除名事件发生后,部分善解童贞讲师向我直言,谈到了杨陶如对善解童贞“贡献”认为善解童贞管理层应该手下留情,不应该将她除名,给她机会改正错误。我很感激这些直言的讲师,直言的目的也是为了善解童贞发展得更好。然而,在这些直言中,我看到了一些与事实不相符合的部分,我需要写出这篇博文,以还原事实真相。


误解一:杨陶如做的事情都是在帮助讲师


一些讲师认为,杨陶如一直都在帮助和指导经验不足的讲师,她对善解童贞的建设出过力。然而,讲师们并不知道杨陶如所做的破坏讲师成长的事情。她利用讲师们对她的信任,曾经私下鼓动几位在专业上积极上进的讲师:不要参加“抱猪”训练,即使参加了“抱猪”训练也不能够提升专业能力,浪费时间,还不如去讲课挣钱。杨陶如自己很少参加“抱猪”,她也阻扰讲师积极成长,其目的让别人永远仰视她。杨陶如阳面助人,阴面损人,这是她典型“双面人”特点,这种双面性最容易蒙蔽他人。


这里为大家解释一下“抱猪”的内涵。善解童贞的“抱猪”训练源于一个故事:一个7岁的男孩去到一座庙里拜师学武艺,师傅买了一头小小的猪仔,让男孩每天将这头小猪仔从山上抱到山下,然后再从山下抱回山上的庙里。男孩抱猪三年,猪已经长成了大肥猪,男孩抱着大猪稳健飞奔。他见师傅不教给他武艺,于是问师傅:“你什么功夫都不教给我,这三年我什么也没有学习到,你什么时候才教我武功啊?”师傅没有说话,第二天叫来两位大师兄,让男孩与他们对阵。男孩很紧张,觉得什么也不会啊,怎么办?此时,两位大师兄开始对男孩进攻,男孩出手便将师兄击倒。之后,男孩终于领悟。原来小猪在三年中的逐渐长大,每天抱猪的过程锻炼了自己的力量和稳健,这些才是真正的基本功,只会比划几个动作,那是花拳绣腿,不是真功夫。


善解童贞有一个“抱猪群”,由讲师刘沁恬发起并组织,每周在群里发布三个家长的提问(问题来源善解童贞微信公众号),由讲师们练习解答,之后刘沁恬和熊芬将三个问题的答案整理,由我最终审核,发布到善解童贞微信公众号。家长的每一个提问就是一头“小猪仔”,讲师练习回答问题就像小男孩抱着猪仔上山下山,这是善解童贞为提升讲师基础理论培训的途径,也是善解童贞讲师提升回答家长问题水平训练的途径。很多讲师在“抱猪”的过程中,将理论与家长问题结合,这是一个理论联系实际的学习过程,对讲师提升专业能力非常有帮助,很多讲师通过“抱猪”获得了专业能力的提升。


杨陶如自己从不参加家长问题解答,但却将每周发布在善解童贞微信公众号上的“每周问答”内容,窃为己有,把其他讲师解答不能够通过我审核的家长答疑文字,变成了她的“解答”,在她的“家成长”微信群里,作为她对家长的答疑。在使用善解童贞微信公众号公布的“每周问答”内容时,不注明文字来源于善解童贞微信公众号,属于侵权行为。


如图,善解童贞对于权益的声明。

从杨陶如被除名认清“两面人”的表现



  

 以下截图是杨陶如盗用善解童贞微信公众号上的“每周问答”全部文字,用于“家成长”为群友答疑,但不注明文字来自善解童贞,让大家误以为这些答疑是她在为群友解答。

从杨陶如被除名认清“两面人”的表现

从杨陶如被除名认清“两面人”的表现

从杨陶如被除名认清“两面人”的表现

杨陶如自己不参加解答家长问题,鼓动积极上进的讲师不参加家长答疑,而自己却侵权善解童贞讲师的文字,用于包装自己的专家身份,迷惑“家成长”的成员,误以为这些问题是杨陶如解答,从中我们看到杨陶如无耻的双面人特质。


误解二:首届儿童性健康教育国际研讨会是杨陶如牵线促成


首届儿童性健康教育国际研讨会圆满结束后,讲师中传出言论,认为这次会议是由杨陶如牵线促成的。这种说法与事实不符,事实是这次会议的举办与杨陶如没有一点关系。


20174月,我参加了由湖南教育出版社和贝壳网主办的“首届新家庭教育文化节”,在孙云晓老师的推荐下,我在会议上进行了主题为“性健康教育的科学性”演讲,幸运的是我的演讲被黄步高社长全程听到,之后派人到深圳与我商谈合作,并提出这次会议由我们双方合办,在湖南长沙举行,201711月,这次会议顺利召开并取得圆满成功。会议的整个筹备杨陶如完全没有参与,仅有一次我们在长沙开筹备会,我约她会后一起吃晚饭,结果她不请自来,到了会议现场,这就是筹备会拍照中有她在现场的照片。


杨陶如当时是湖南唯一的善解童贞讲师,对于这次会议,她不但没有积极支持,而且还不断做出拆台的事情。第一件事情,为了帮助杨陶如在长沙开展课程推广,我们在这次会议的分会场给杨陶如安排了一场家长讲座。在我们一切安排就绪后,临近会议的前一周,她突然说要去香港,不能够参加这次会议分会场讲课,搞得我们措手不及,之后,安排了善解童贞上海站讲师陈静去到分会场为家长讲课。第二件事情,本次会议,对于发言嘉宾和分会场授课讲师,参会的所有费用由会务组支付,由于杨陶如不参加分会场的讲课,参加本次会议的费用就应该由她自己支付,而且她需要及时安排自己的参会事宜,会务组不在将她列为嘉宾进行安排。然而,在善解童贞年会的当天,她却质问会务组为什么不安排她的住宿,甚至威胁工作人员不安排住宿她就不来参加会议,无理取闹,工作人员耐心协调,由于酒店已经没有房间,帮助她协调与另一位讲师合住,她来参加会议了,但拖延缴费,这些过程给繁忙的工作人员带来巨大沟通成本。第三件事情,杨陶如宣称她在长沙做的教育影响了数十万人,然而,在会议举办期间,却没有一位杨陶如影响的长沙本地家长来参加会议,而我们从外地到长沙参加会议的讲师,很多都带家长来长沙参加会议,我一直想不明白这是为什么。会议结束后我再次去了长沙,接触到了一些长沙的家长和善解童贞的粉丝,我才明白了真相。


误解三:报道首届儿童性健康教育国际研讨会的媒体全是杨陶如带来的


杨陶如为了树立自己在讲师中的威望,夸大自己的影响力,亲口对讲师说:报道这次会议的媒体都是她带来的,而且这些来报道会议的媒体人都是她的粉丝,这完全是谎言。


我需要说明的是,这次报道会议的媒体,部分是会务组请的,部分媒体是自己来的。在会议的前两天正好红黄蓝事件高频曝光引起社会极大反响,我们的会议成为了媒体的热点。我在从深圳到长沙的高铁上,不断有媒体电话采访我,1126日是会议的第一天,几家媒体来到会场采访我,在采访的时候,有一位记者问到了湖南开展儿童性教育的情况,我当即推荐杨陶如,请媒体采访她,于是工作人员将她从会场请出来,参加了媒体专访。我的本意是希望能够帮助她多在媒体曝光,有利于她在湖南开展工作,而她却罔顾事实,欺骗讲师。


误解四:杨陶如是无故自动离开善解童贞


20171219日晚上10半左右,杨陶如违规的事实被我发现后,我将截图发给她,问她是怎么回事情,她立即声泪俱下地承认错误,请求原谅,我告诉她:“如果你真的不想遵守善解童贞规则,不想受到善解童贞规则的约束,我成全你,你离开!”她痛哭着说:我不愿意离开,我热爱善解童贞,这辈子都要做善解童贞,我一定改,再也不违规了,原谅我!……我告诉她现在管理层在讨论她的问题,如果有什么话可以对夕媛老师讲。当管理层还在认真慎重讨论对她的处理意见,还未做出任何决定时,她半夜就发表离开声明。这样的声明让不明白真相的讲师误以为她不是违规,而是她的主动选择离开善解童贞。

 

误解五:管理太严会引起讲师恐慌


每一次对违规讲师的除名,都会在善解童贞讲师团队内部引起一些骚动,产生骚动的主要原因是讲师们不明白真相,对善解童贞管理层和我的一些做法产生误解,甚至指责,这些我可以理解。但误解不能够持续下去,所以我要写博文来澄清。


每次有讲师被除名,都会有讲师来向我表达:“这样做会引起一些讲师的恐慌”,我的回应是:“不做违规的事,就不会恐慌,存心想违规的人,和已经有恶意违规行为的人,肯定会恐慌,因为她看到了恶意违规的下场!”当初,每当有讲师恶意违规被除名,杨陶如就开始恐慌,给很多讲师打电话,不断在讲师中散布“恐慌”言论,其原因就是她担心自己的恶意违规行为被发现。


一部分讲师对于我将杨陶如违规的具体情况和截图证据放在博客上很不理解,认为我小题大做,也有讲师说我应该给被除名的讲师留点余地。我来讲一个现代农夫和蛇的故事,大家就理解我为什么要这么做了。第一个恶意违规、侵犯我知识产权的人是王某,2015年她被除名时,我给她留余地,在博客中没有放她违规和侵权的证据截图,只是用文字简单说她违规被除名。一年之后,王某发博客说我诬陷她,甚至找到当初涉及此事的一家幼儿园老师,让这位已经离职的老师写证明,证明她没有做违规的事情。幸好,我们保留了她当初侵权和违规的全部截图,我在博客上展示了这些违规和侵权证据,事实面前,她不敢再说我诬陷她了。从此,我有了这个经验和教训,对于恶意违规屡教不改的人,我会将证据全部展示,让大家明白事实真相。


在善解童贞中流传着这样一句话:“每一个来到善解童贞的人,都是来为系统做建设的。”,王某对于善解童贞来说,开启了建立善解童贞管理规则的开端,杨陶如对于善解童贞来说,必将开启善解童贞的法制化管理,对于侵权行为我们将以法律手段维护权益。


我将善解童贞比喻为自己的女儿,当有人要伤害她的时候,我会拼命保护,现在,善解童贞是每一位讲师的小女儿,希望讲师们爱护她、尊重她、敬畏她,陪伴她健康长大,这个美丽健康的女儿,会给我们带来成长、收获和成就,但如果有人敢伤害她,我依然会拼命保护!

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